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七年级上册期中考试主观题复习精炼
一、情境探究题
1.【明理与选择】
以下是七年级学生乐乐生活中的三处情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一开学初,班长安排任务时,对女生说,你们力气小就擦桌子擦玻璃吧:对男生说,你们力气大去抬水、搬书吧。班长的安排得到同学们的纷纷点赞……
(1)班长这样安排的依据____。
这样安排有助于____。
情境二“乐乐,听同学说,校外的那个看果园的老大爷不在,放学后咱们一起去偷偷摘几个果子尝尝,你去吗?”同桌问乐乐……
(2)乐乐应该:____。
乐乐这样做的理由:____。
情境三还没有踏进考场,乐乐就特别紧张,头脑一片空白,感觉自己啥题也不会做了……
(3)面对考试,乐乐体现出了____的心理状态。
乐乐需要树立____的品质。
2.[情境探究明理践行]
以下是中学生小安学习和生活中的三个情境,请运用所学知识,进行探究。
情境一小安发现好几个小学同学上初中后个头都超过他了,而他的个子却没长多少,他的心里好郁闷……
(1)小安应该:____________________________________________
理由:________________________________________________
情景二小安喜欢思考,课上课下经常向老师提出疑问。但班上一些同学则认为老师讲的肯定都是对的,只要跟着老师学就可以了,没有问题需要提。
(2)这些同学的想法是缺乏_____________________________思维的表现。
培养这种思维有助于我们_____________________________
3.以下是阳阳生活中的四个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一阳阳每天照镜子都感到自己脸上的青春痘又多了几个,他羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学们面对面说话。
(1)阳阳应该:_____
你的理由:_____
情境二最近,阳阳总是喜欢穿着另类,他还背着妈妈染了头发。妈妈批评他,他说:“我已经长大了会独立思考了,我的事不用你管。”
(2)阳阳应该:_____
你的理由:_____
情境三阳阳最近心情不佳,总是冲旁边的同学大喊大叫,同学们都不开心,也不愿理他。
(3)阳阳应该:_____
你的理由:_____
情境四阳阳在几次考试中,都未达到自己的预期。渐渐地,他对考试产生了恐惧感。
(4)阳阳应该:_____
你的理由:_____
4.【探究情境学以致用】
以下是七年级小宇同学生活中的两个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一小宇上课思想开小差,被英语老师批评,心情十分沮丧。课外活动时,他跑去篮球场打球,打完后心情好多了。
(1)小宇调控情绪的方法是:________________________。
(2)他的做法说明了:____________________________。
情境二在一次生物实验课上,小宇发现自己的实验结果和很多同学不一样,他想向老师提出自己的想法,但又怕同学们嘲笑。
(3)小宇应该:________________________________。
(4)理由:__________________________________。
5.以下是七年级学生小江生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一
小江进入青春期以后,他对问题开始有更多的见解,不人云亦云,对未知事物充满好奇。
这说明小江学会了(1)思考。
情景二
小江不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情。可是,当他│小江的这种心理属于青春期的遇到麻烦时,还是渴望爸爸妈妈的“出现”。
小江的这种心理属于青春期的(2)心理。
情景三
在参加期末体育考试投掷实心球项目测试前,小
江反复做几次深呼吸缓解了内心的紧张情绪。
这说明小江用了(3)方法来调节情绪。
6.请联系道德与法治课有关知识,对下面情景中人物的言行简要点评。
(1)情景一看到周围许多人购买“盲盒”,小丽也逐渐痴迷其中,把自己所有的压岁钱都花在购买“盲盒”上。
点评:
(2)情景二小军说,只要我们有知耻之心,就能做到“行己有耻”。
点评:
7.下面是七年级学生阿强在生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识进行探究,帮他回答。
情境一周一放学时,突然下起了大雨,阿强把雨伞让给了没带雨具、家又离得远的阿珍,结果引起了其他同学的种种猜测和议论……他觉得有些苦恼。
(1)对于别人的猜测和议论,阿强应该_________________________。
男女生正常的交往有助于_______________________________。
情境二自进入初中后,小华个头长高了,不但喉结突出,还长了胡须;在家不喜欢父母干涉,可遇到麻烦时,还是渴望
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