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人教版2017-2018学年八年级上学期同步练习2第三单元第9课三峡语文试卷

一、选择题

选出加点字的注音无误的一项（）

A.略无阙处（què）重岩叠嶂（zhàng）

B.不见曦月（xī）沿溯阻绝（sù）

C.素湍绿潭（chuān）绝（yǎn）

D.飞漱其间（shù）属引凄异（shǔ）

下列加点字的解释不正确一项是（）

A.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）素湍绿潭（急流）

B.飞漱其间（冲荡）自非亭午夜分，不见曦月（正午）

C.夏水襄陵（升到高处）清荣峻茂（茂盛）

D.沿溯阻绝（逆流而上）回清倒影（回旋）

二、文言文阅读

解释下列古今异义词。

（1）或王命急宣

古义：__________________今义：__________________

（2）虽乘奔御风

古义：__________________今义：__________________

找出下列语句中词类活用的词并解释。

（1）虽乘奔御风，不以疾也（_______________）

（2）回清倒影（_______________）

（3）晴初霜旦（_______________）

（4）素湍绿潭（_______________）

三、选择题

下列句子中运用了修辞手法的一项是（）

A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

B.绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

C.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

D.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

四、名句名篇

根据课文内容填空。

（1）春冬之时，_______，_______，_______，_______，_______，_______，良多趣味。

（2）《三峡》中的“_____________________，___________________”将自然景物和人

的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。

（3）《三峡》中交代水流湍急、表现行船速度之快的句子是：____________，

_________，

_______________，________________，__________________，___________________。

（4）郦道元堪称写水的高手，他用“_______________，_________________”描写水势

浩大，又用“_______________，_________________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。

（5）《三峡》中与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的意境相同的句子

是：__________________，___________________。

（6）文中正面写山之高的句子是“_______________，_________________”；侧面写山

之高的句子是“_______________，_________________”。

五、综合性学习

总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

上联：______________________________

下联：天高地厚华夏情

六、文言文阅读

作者写景运用了哪些方法？

阅读下文，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者

歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列各句中加点的字。

①略无阙处（____________）

②虽乘奔御风，不以疾也（____________）

③素湍绿潭（____________）

④属引