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中班活动设计《创意窗花》活动背景与目的活动准备与资源活动过程设计创意窗花制作技巧指导亲子互动环节设置安全注意事项及应急处理措施活动总结与延伸拓展contents目录01活动背景与目的传统节日文化介绍春节春节是中国最重要的传统节日，象征着岁末年初和新的一年的开始。在这个节日里，人们会进行一系列的庆祝活动，以祈求来年的好运和幸福。窗花文化窗花是春节期间的一种传统装饰艺术，人们会在窗户上贴上各种剪纸作品，寓意着吉祥、喜庆和美好的愿望。窗花艺术及其特点窗花的艺术形式窗花是一种独特的剪纸艺术，通过剪、刻、撕等手法，将纸张创作出各种生动、形象的图案。窗花的题材广泛，包括动植物、人物、神话传说等。窗花的特点窗花具有色彩鲜艳、造型生动、寓意吉祥等特点。同时，窗花还融合了民间艺人的智慧和创意，展现出独特的地域风格和民族特色。活动目标与意义活动目标通过《创意窗花》活动，使幼儿了解传统节日文化，感受窗花艺术的魅力，培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿对民族文化的热爱。活动意义开展《创意窗花》活动，有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强幼儿的文化自信心和民族自豪感。同时，通过动手实践，可以锻炼幼儿的精细动作能力，促进幼儿全面发展。02活动准备与资源材料准备：纸张、剪刀、胶水等010203纸张剪刀胶水选择色彩鲜艳、质地较韧的彩色纸或艺术纸，以便幼儿能够轻松操作并制作出美观的窗花。提供适合幼儿手型的儿童安全剪刀，确保幼儿在剪纸过程中的安全。选用无毒、易干、粘性适中的胶水，方便幼儿将窗花粘贴到窗户或玻璃上。环境布置：教室或活动室装饰墙面装饰展示区操作台在教室或活动室的墙面上张贴与窗花主题相关的海报、图片或艺术作品，营造浓厚的艺术氛围。设置一个专门的展示区，用于展示幼儿制作的窗花作品，让幼儿感受到自己的成果被重视和欣赏。摆放材料准备中提到的纸张、剪刀、胶水等材料，方便幼儿取用。人员分工：教师、助教、家长志愿者等助教协助教师维护活动秩序，确保活动的顺利进行，同时在需要时给予幼儿帮助和支持。教师负责活动的整体规划和设计，引导幼儿参与活动，并给予必要的指导和帮助。家长志愿者参与活动的准备工作和现场协助，加强与幼儿园之间的合作和联系。03活动过程设计引导部分：激发幼儿兴趣故事导入图片展示讨论交流讲述与窗花相关的传统故事，如“过年贴窗花”的习俗，引发幼儿对窗花的好奇心和探索欲望。展示各种样式和图案的窗花图片，让幼儿感受窗花的多样性和美丽，激发幼儿的创作灵感。引导幼儿分享自己对于窗花的认识和感受，鼓励幼儿提出自己的想法和问题，营造积极的探索氛围。实践部分：制作创意窗花材料准备创意发挥提供彩色纸、剪刀、胶水等制作窗花所需的材料，确保幼儿能够顺利进行创作。鼓励幼儿根据自己的想法和喜好，创作出独具特色的窗花作品，培养幼儿的想象力和创造力。技巧指导教师现场示范窗花的制作步骤和技巧，如折叠、剪切、粘贴等，帮助幼儿掌握基本的制作方法。分享部分：展示作品并交流心得作品展示组织幼儿将自己的窗花作品展示出来，让其他幼儿和家长欣赏，增强幼儿的自信心和成就感。交流分享引导幼儿分享自己制作窗花的过程和心得，以及遇到的困难和解决方法，促进幼儿之间的交流和合作。总结评价教师对本次活动进行总结评价，肯定幼儿们的表现和创意，提出改进意见和建议，为下次活动做好准备。04创意窗花制作技巧指导基本剪纸技巧讲解剪纸基本手法1介绍剪纸中常用的手法，如对折、剪裁、刻画等，演示如何运用剪刀或刻刀进行基本剪纸操作。剪纸图案设计2讲解剪纸图案的设计原则和方法，如对称与均衡、对比与调和等，引导幼儿理解并运用这些原则进行创作。安全注意事项3强调使用剪刀或刻刀时的安全规范，如正确使用工具、避免割伤手指等，确保幼儿在制作过程中的安全。不同主题窗花设计思路动物主题窗花01引导幼儿观察动物形态特点，学习如何将动物形象转化为剪纸图案。通过示范和创作实践，帮助幼儿掌握动物主题窗花的制作方法。植物主题窗花02介绍植物的生长规律和形态特点，指导幼儿观察并学习如何将植物元素融入窗花设计中。鼓励幼儿发挥想象，创作出富有生命力的植物主题窗花。节日主题窗花03结合传统节日或特定场合，引导幼儿了解相关文化元素和符号。通过示范和讨论，帮助幼儿理解节日主题窗花的设计理念和制作方法。创新思维在窗花制作中的运用鼓励幼儿创新引导幼儿突破传统剪纸的束缚，尝试运用新的剪纸手法和元素进行创作。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出具有个人风格的窗花作品。多元材料尝试除了传统的纸质材料外，还可以引导幼儿尝试使用布、塑料等不同材料进行窗花制作。通过多元材料的运用，丰富窗花的质感和表现形式。与其他艺术形式结合将窗花制作与其他艺术形式相结合，如绘画、拼贴等。通过不同艺术形式的融合，拓展幼儿的创作思路和表现空间。05亲子互动环节设置家长参与孩子制作过程窗花制作示范在活动开