七年级政治第三单元检测试练习题 .pdf

七年级政治第三单元检测试题一、认知与判断50分(每题只有一个正确答案，每题

2分)

1.对下面漫画分析正确的是()

①人的需要能否得到满足是情绪产生的重要原因

②人的情绪各不相同,没有什么规律可循③面对同样的情况,人们的情绪不一定相同④

在同一情境中,所有人的情绪都是一样的

A.①②B.①③C.③④D.②④

①情绪影响着人们的行为②紧张有利于水平发挥

③整天担忧焦虑可提高工作和学习的效率④情绪影响着人们的生活

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.一位中学语文老师说:在语文教学中,作文教学历来是个难点。作文教学实践表明,在

成功的作文课中,往往是一些如兴奋、快乐、满意等积极的健康情绪有力地推动着全班学

生自觉认真观察,积极思维,踊跃发言,兴趣盎然地投入写作活动,才取得了较好的效果。这说

明()

A.情绪对人只有积极作用,没有消极作用

B.情绪会使人无精打采,萎靡不振

C.积极情绪能提高个人的活动效率和能力,对人有积极影响

D.情绪会使人感到难受,影响人的行为和生活

4.人的情绪有积极和消极之分。下列情绪表现中,属于消极情绪表现的有()

①爸爸把我喜欢看的电视节目关了,我很不高兴②体育课时我被同学绊倒在地,我很生

气③得到自己喜欢的礼物时,我感到很高兴④我在同学面前被家长当众斥责,恼羞成怒⑤

我的脚严重崴伤,不能走路,焦虑、急躁

A.①③⑤B.①②⑤

C.③④⑤D.①②④⑤

5.有位女同学写了这样一首诗:我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无

情的风浪想要把我抛进漩涡,岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因

为我永远是一只孤独的小舟。诗意所反映的情绪是()

A.喜悦B.恐惧

C.愤怒D.孤独悲哀

6.刘静在市第九届青少年创新大赛上获得了个人发明项目第一名,心里非常高兴。当她

看到同学小张因妈妈生病而心情沉重时,立刻调整了自己的情绪去安慰小张。刘静这样做,

说明她()

A.善于排解不良情绪

B.只顾自己的感受

C.情绪复杂多变

D.善于合理表达自己的情绪

7.生气是拿别人的错误来惩罚自己这句话提醒同学们:当自己要愤怒的时候,最好是让

自己冷静下来,仔细想想,权衡利弊,别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方

法是()

A.理智控制法B.合理发泄法

C.注意转移法D.他人帮助法

8.当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就可

能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是()

A.转移注意力B.合理发泄情绪

C.心理换位D.升华转化

9.社会生活中出现了一群被冠名为捏捏族的年轻白领,在下班后或周末等闲暇时间专

程到超市搞恶作剧:把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放放气。最有意思的就是去开碳酸饮

料,呲的一声叫人听了那叫心里踏实啊!一名捏捏族在网上这样发帖写道。据称,此举是为了

释放压力、减缓焦虑。捏捏族的做法()

A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式

B.表明我们是情绪的奴隶

C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法

D.不可取,宣泄情绪要在合适的场合、用合理的方式

10.下列控制情绪做法不正确的有()

A.与同学发生争执,反复提醒自己:千万别发火,要冷静

B.受到老师批评,非常生气,当场顶撞老师

C.做事失败时,给自己打气:不放弃,一定要努力争取成功

D.不顺心的时候,打开音响,听自己最喜欢的音乐

11.美国总统托马斯杰斐逊在教育他的孙儿时说:当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,

那就数到一百。这启发我们()

①转移注意力有助于缓解和消除消极情绪②要学会主动控制情绪③这样能从根本上

解决消极情绪④要学会合理表达情绪

A.①②B.③④C.①③D.②④

12.在威海市有一位热爱鱼骨画创作的艺术家,她叫李季华。两年前,她在一位博友的

空间里看到了鱼骨画,一下子被吸引住了,于是萌生了用鱼骨作画的想法。退休后,李季华投

入鱼骨画创作中,并通过这种手工制作享受着生活的乐趣。李季华和她的鱼骨画告诉我们()

①情趣是以兴趣为基础的②有了兴趣就一定能上升为高雅的生活情趣③