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部编版语文五年级下册第七单元复习课教
案和单元检测题(附答案)
研究目标】
1.复课文内容及生字词语。
2.体会静态描写和动态描写的表达效果。
3.学会收集资料、整理资料、撰写文章,培养清楚地介绍
事物的能力。
重难点】
1.体会静态描写和动态描写的表达效果。
2.学会收集资料、整理资料、撰写文章,培养清楚地介绍
事物的能力。
评价任务】
掌握本单元生字词语。
教学设计】
一、导入新课。
二、复本单元研究内容。
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复。
学生浏览问题,回顾单元重点内容:
1)《威尼斯的小艇》围绕小艇写了哪几个方面的内容?
这篇课文介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情,从小
艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫
的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几个方面。
2)《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场的白天和夜晚,把
荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致,表达了作者对荷
兰由衷地赞美。
3)《金字塔》是教材中首次出现非连续性文本,由两篇组
成:《金字塔夕照》是一篇优美的散文,作者围绕“金”字,先
概述九月的开罗是金色的,再分述三座金山、对金字塔名字的
理解、怀古幽思三个部分。《不可思议的金字塔》是一篇非连
续性文本,分别介绍了最大的金字塔——胡夫金字塔和建造金
字塔时期的古埃及。
三、反馈矫正,深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错
误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。
阅读《精益求精话德国》完成课后题。
四、单元小结,增强自信。
本组课文围绕“外国风情”这一专题编排,要在把握课文内
容的基础上,体会静态描写和动态描写的表达效果,学会收集
资料、整理资料、撰写文章,培养清楚地介绍事物的能力。
五、评价检测。
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
闻名遐迩(jiǎxiá)牛犊(dúmài)公爵(juéjiáo)翻译(yìzé)
熠熠生辉(yìxí)XXX(huāhuá)湛蓝(kānzhàn)泛滥(làn
jiān)....
2.读拼音,写词语。
1)威尼斯的小船有点像独木舟,船头和船尾向上翘起。一
位夫人由保姆伴着,他们这是乘船去做道告。
2)极目远眺,看到许多军马在草场上驰骋,还有成群的绵
羊等生出。
3.在括号里填上适当的词语。
威尼斯的桥梁、妇女的影子、威尼斯的威尼斯、街道的声
音、影子的桥梁、声音的妇女
4.选词填空。
1)妈妈送给我的生日礼物包装精美。
2)展览会上的工艺品件件都很精巧。
3)金字塔宏伟而又精湛。
4)古埃及人很早就掌握了精巧的造船技术。
板书设计】
外国风情
静态动态
收集资料——整理资料——撰写文章
教学后记】
部编版语文五年级下册第七单元检测题
时间:90分钟分值:100分)
一、积累运用。(41分)
1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)
愧淤湛黏遐犊
淤愧湛犊遐黏)
2.读拼音,写汉字。(12分)
领党店。医疗。姆
床器阔保
生出的灯醒。带领
领党店床器阔保生出带领姆灯醒医疗)
3.比一比,再组词。(5分)
驰恢绵灰锦
弛堪摩磨湛
驰堪恢灰绵锦湛磨)
4.选词填空。(3分)
1)五星红旗迎风飘扬。
2)落叶在水面漂浮,越来越远。
3)XXX的天空中飘浮着几朵白云。
5.填空,组成词语。(4分)
七手忙脚乱、自成群队、自得悠闲、小巧玲珑、快捷灵活、
不自主
6.把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不变。(3
分)
1)几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是鲜耀地发
着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
(珍宝)
2)尼罗河被称为埃及的母亲河,它每年定期河水溢出,
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