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七年级地理试卷分析优秀6篇

七年级地理试卷分析篇一

本次七年级地理期中考试由海港区教研室统一命题。从试题内容看，主要是对学生的

基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题覆盖面广，题目难、

易比例恰当。

一、试卷总体分析

（一）、试卷的结构及考查内容

海港区20xx——20xx学年度第一学期期末地理试卷，试卷的分值为100分，考试时间

为60分钟，共分为三部分：单项选择题、填空题、综合题。考查内容是七年级上册全部的

内容。

（二）、试卷的特点——重读图，题灵活

试题质量、难度适中，题型能体现课改的要求，本份试卷多方面地考查了学生的读图、

用图能力及综合应用能力，但试题具有很强的灵活性，可谓面面俱到、无所不考，从而全方

位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。

二、学生答卷中的答题状况表明

（一）选择题答题情况

选择题总体失分率较低，其中第5、8、14、15题是学生错误率较高的题，第5题考的

是岛屿、半岛、海峡、群岛的判读，第8题考的是两地的相对高度，第14题考的是根据气

候特征判读气候类型，15题考的是大比例尺地图的实例。

学生这四道题失分的主要原因是对基本概念及实例掌握不到位，说明学生实际应用能力

不强。

（二）填空题答题情况

填空题共8小题，每空1分，共20分。出错较多的是21、22、24题和25题的一部分，

21题考查的是描述地球大小的三个数据，学生对于期中考试以前的内容复习不到位，掌握

的不好；22题考查地图三要素，老师重点强调的内容，24题考查影响气候的主要因素，也

是老师重点强调的内容，很多学生对不认真，答成了气候的两个要素；25题反复练习人口

的自然增长率由出生率和死亡率决定，学生都不认真记忆，丢分较多。

（三）综合题答题情况

综合题共4大题，40分。29题主要考查经纬度和五带的划分及大洲的名称和界限。从

学生的答题看，大部分学生主要经纬度的书写这失分，可见对知识点理解不深刻；30题主

要考查世界气候的内容，有些同学把热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙

漠气候和温带季风气候、地中海气候弄混了，可见对各种类型的气温降水图掌握不牢固。这

也提醒教师在今后的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，引起学生的注意；31题主

要考查人口稠密的三大地区及原因。重点复习的内容，但掌握的还是不好。32题考查发达

国家和发展中国家及所在半球，依然是重点复习的内容，但还有丢分的情况。

总之，答卷情况反映出学生对基础知识和技能，基本的地理分析，综合思维能力，地理

学习方法及终身学习必备的运用地图能力等方面有待于进一步提高。

三、存在的问题

1、从考试来看，学生在回答问题过程中，审题不清，思路不明，解题能力差。

2、学生基本读图析图能力较差，如第29、30题，学生失分严重。

3、教师教学中应该多进行实例分析，不能纯理论教学。

四、对今后教学工作的建议

1．科学使用《考试说明》

首先，要深入钻研《考试说明》，明确考试范围，体悟考试要求，揣摩真题立意。按《考

试说明》要求复习备考，把握要求，明确方向，增强备考的目的性。

其次，要把《课程标准》和《考试说明》与试题、教材、练习相结合，重在发现考试内

容的必考点，把握领会考试题特点及其变化规律，发现处在考查方向上的知识点，积极探究

“对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。

2、明确目标，突出重点

教学结束后教学工作必须要认真做好规划，要有的放矢，目标明确，重点突出，这样才

能保证后期的教学效果，才能争取更上一个新台阶。复习宗旨应强调三个环节：构建网络，

促成知识迁移、规范解题，注重方法指导、参与训练，强化独立思维。

3、考前辅导，注重方法

选择题的解题方法很多，因人而异，如常见的方法有：直选法、排除法、图解法、逻辑

推理法等。一道题的解决，往往是运用多种方法的结果，形式不同，但殊途同归。

综合题的解题要点：一是认真阅读材料，包括文字