复习二轮复习微专题三免疫调节学案(鲁湘冀辽) .pdf

微专题三免疫调节

1．明确各种免疫细胞的功能

2．两大免疫过程(→初次免疫；二次免疫)

(1)体液免疫中，B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞一般需要两个条件：抗原的直接

刺激和辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，且二者缺一不可。细胞因子能

促进B细胞的分裂和分化。

(2)体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同调节机体稳态

①辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键性作用：既参与B细胞的活化，也参

与细胞毒性T细胞的活化。

②侵入细胞病原体的消灭：需要细胞毒性T细胞发动细胞免疫，裂解靶细胞，释放抗原；

抗原再与体液免疫中浆细胞产生的抗体结合；抗原与抗体结合形成的沉淀等被其他免疫细胞

吞噬消化。

3．辨清三类免疫失调症

(1)过敏反应

①病理

②免疫类型：是异常的体液免疫。

(2)自身免疫病

病理将自身物质当作外来异物进行攻击

病例类风湿关节炎、系统性红斑狼疮

(3)免疫缺陷病

类型实例病因

先天性免疫缺陷病先天性胸腺发育不良防御功

获得性免疫缺陷病HIV入侵辅助性T细胞导致的艾滋病能过弱

1．(科学思维)随着天气变冷，甲、乙两地爆发了流感病毒引起的流行性感冒。为研制相

应的疫苗，某药物研究所从甲、乙两地分别提取病毒样本(甲地：m型病毒；乙地：n型病毒)，

研究人员在实验中第二次注射的是什么？实验中第三次注射后，曲线的差异不能说明机体对

哪种流感病毒的免疫反应更加强烈，理由是什么？

提示：m型病毒(抗原)和n型病毒(抗原)；第三次注射后，抗m抗体的产生属于三次免

疫反应，抗n抗体的产生属于二次免疫反应。

2．(科学探究)根据最新的研究，新型冠状病毒的刺突蛋白(S)可以诱导机体发生体液免

疫产生相应抗体，为新疫苗的研发奠定了基础。科学家利用小鼠来验证利用刺突蛋白(S)溶液

(可用生理盐水配制)进行体液免疫预防的有效性，请写出实验设计思路并预测实验结果。

提示：实验设计思路：将生理状态相同的小鼠均分为甲、乙两组，甲组小鼠接种适量的

生理盐水配制的刺突蛋白(S)溶液，乙组小鼠接种等量的生理盐水，在适宜条件下培养一段时

间，然后向两组小鼠接种等量的新型冠状病毒。

预测实验结果：甲组小鼠血清中的抗体浓度明显大于乙组小鼠血清中的抗体浓度。

免疫系统的组成和功能

1.(多选)(2021·山东高考)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细

胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染，下列说法错误的是()

A．吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫

B．吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同

C．再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快

D．上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质

解析：ABC吞噬细胞产生的干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染，说明吞噬细胞产

生干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，A错误；吞噬细胞内的溶酶体分解病毒是利用

多种水解酶的水解作用，而细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制是细胞毒性T细胞与靶细胞密切

接触，使靶细胞裂解死亡，从而使病毒因失去了寄生的基础而被吞噬、消灭，两者机制不同，

B错误；吞噬细胞不会产生记忆细胞，再次接触相同抗原时，参与免疫反应的速度不变，C

错误；干扰素是动物或人体受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，是一种重要的免疫活性物质，

D正确。

2．(2022·青岛二模)树突状细胞是一类重要的免疫细胞，但树突状细胞过度活化，会破

坏机体免疫平衡而引发持续有害的炎症性免疫病理损伤，甚至导致炎症相关疾病包括自身免

疫病的发生。研究发现，Rhbdd3基因敲除的小鼠出现血清中自身