幼儿园秋天大班幼儿活动策划方案PPT.pptx

幼儿园秋天大班幼儿活动策划方案

CATALOGUE

目录

活动背景与目标

活动主题与内容设计

活动时间与空间规划

资源整合与预算制定

具体实施方案与步骤

评估方法与效果预测

风险防范措施及应急预案制定

01

活动背景与目标

树叶变色、落叶满地、秋风凉爽。

秋季自然景观

农作物成熟，水果丰富。

秋季丰收

中秋节、重阳节等。

秋季节日

对周围环境的感知和观察能力提升。

自然观察

社交技能

创造力与想象力

在集体活动中学会与他人合作和分享。

通过活动激发创造性和想象力。

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02

01

增强幼儿对秋季的认知，了解季节变化。

提高幼儿的动手能力，培养创造力。

培养幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感。

02

活动主题与内容设计

组织幼儿们到校园内或公园中观察和收集各种树叶，了解树叶的形状、颜色、大小等特点。

树叶观察

带领幼儿们认识秋天的果实，如苹果、梨、柿子等，并一起收集落叶和果实，培养幼儿的观察力和自然认知能力。

果实收集

引导幼儿观察秋天动物的变化及习性，如鸟类迁徙、松鼠储粮等，激发幼儿对动物的兴趣和关爱。

动物习性

果实手工

利用秋天的果实，如桔子、南瓜等，制作简单的手工制品，如桔子灯笼、南瓜面具等。

树叶拼贴

利用收集的树叶和幼儿一起制作树叶拼贴画，培养幼儿的动手能力和创造力。

秋景绘画

鼓励幼儿用画笔表现秋天的美丽景色，如金黄的稻田、丰收的果园等，培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。

组织幼儿们到公园或郊外进行秋游，欣赏秋天的美景，感受大自然的美。

秋游活动

设置徒步接力比赛，将幼儿分成若干小组，进行接力比赛，培养幼儿的运动能力和团队协作精神。

徒步接力

设置跳跃障碍游戏，让幼儿跨越障碍前进，锻炼幼儿的跳跃能力和勇气。

跳跃障碍

03

活动时间与空间规划

避开极端天气

选择晴朗、温暖的秋日午后进行活动，避免早晚温差过大。

03

便于管理与组织

场地选择要方便教师管理，有利于活动组织与开展。

01

宽敞明亮的室内场所

可以选择幼儿园多功能厅、体育馆等室内场所，确保空间足够且光线充足。

02

安全舒适的户外场地

优先选择有遮挡物、地面平整的户外场地，如公园、操场等。

提前排查安全隐患

配备专业医护人员

强化安全教育

配备安全设施

01

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03

04

在活动前对场地进行全面检查，确保无安全隐患。

活动现场安排专业医护人员，随时处理可能出现的意外情况。

在活动前对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全，遵守活动规则。

根据活动需要，提前准备相应的安全设施，如防护垫、头盔等。

04

资源整合与预算制定

1

2

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包括水果、零食、饮料等，预算根据参与人数和活动规模制定。

食材采购

如游戏道具、表演道具等，预算根据活动需求制定。

道具采购

如音响设备、摄影设备等，预算根据活动需求租赁或购买。

其他物资

通过家长微信群、电话等方式进行招募。

招募方式

活动前一周开始进行招募。

招募时间

协助教师进行活动前的准备、活动中的秩序维护以及活动后的清理工作。

家长志愿者任务

根据家长志愿者的时间和特长进行合理安排，确保活动的顺利进行。

家长志愿者安排

05

具体实施方案与步骤

结束与送别

主持人进行总结，感谢参与，送别孩子与家长。

休息与交流

安排适当的休息时间，供孩子们交流心得，分享感受。

主题活动

根据主题，开展相关活动，如秋游、秋收体验、手工制作等。

集合与签到

在规定时间、地点集合，进行签到，确保人员齐全。

开场活动

由主持人带领进行简单的开场活动，如唱歌、跳舞等，活跃气氛。

通过问卷调查、家长座谈会等方式，收集家长与孩子对活动的反馈意见。

收集反馈意见

整理活动照片与视频

总结经验教训

改进措施与未来规划

对活动中拍摄的照片和视频进行整理，制作成纪念册或视频合集。

根据反馈意见和活动效果，总结本次活动的经验教训。

针对不足之处，提出改进措施，并为未来的活动策划提供参考。

06

评估方法与效果预测

通过观察幼儿在活动过程中的表现，记录其参与程度、兴趣持久度及合作意愿等方面。

观察记录

收集并展示幼儿的作品，观察其创造力、技能掌握和完成度，以评估参与活动的成果。

作品展示

在活动结束后进行简单的问答环节，了解幼儿对活动的理解、感受和收获，评估其参与度。

问答互动

评价教师在活动前的准备工作，包括材料准备、环境布置和幼儿情绪安抚等方面的表现。

活动准备

观察教师在活动过程中的教学态度、方法、组织能力以及应对突发状况的能力，以评价其执行力。

教学过程

在活动结束后，听取教师对于活动的反馈与总结，以及其对于幼儿参与度的观察和评价，以评估其自我反思和改进的能力。

反馈与总结

问卷调查

向家长发放问卷调查，了解他们对于活动的整体满意度、孩子在活动中的表现以及对于幼儿园教育的期望和建议。

家长会反馈

在家长会上收集家长的反馈意见，了解他们对于活动的看法、