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生物必修二实验设计专题

题型一：判断显隐性

类型一：假设法——2005年全国卷Ⅰ31题

例题1已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无

角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。

在6头小牛中，3头有角，3头无角。

（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。

（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进

行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论）

解析：根据杂合子和纯合子的概念可知，表现型为显性性状的个体，基因型可能是纯合子，也可能是杂合子；表现型

为隐性性状的个体，基因型一定是纯合子；杂合子的表现型为显性性状。

首先假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概

率各占1/2。6个交配组合的后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。

再假设有角为显性，则公牛的基因型为aa，6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代均为有角，Aa的后

代或为有角或为无角，概率各占1/2。由于雌雄配子的随机结合以及后代较少，实际分离比例可能偏离1/2。所以，只要

母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3，那么6个交配组合的后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。

综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。若要进一步确定这对相对性状中的显性性状，则要找出杂合

子，根据杂合子的后代会出现性状分离的特点，在无角公牛和有角母牛的后代中，选有角母牛与有角公牛交配，若有

无角出现，则有角牛为杂合子，即有角为显性；反之，若后代全为有角，即无角为显性。

答案：（1）不能确定。①假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代

或为有角或为无角，概率各占1/2。6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。②假设有角为显性，则公牛

的基因型为aa，6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角，概率

各占1/2，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离1/2。所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大

于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。

综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。

（2）从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有角牛×有角牛）。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；

如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。

例题2：已知果蝇的红眼对白眼为显性，等位基因位于X染色体上。果蝇的长翅对残翅为显性，等位基因位于常染色

体上。实验室中有1、2、3、4四支试管，四支试管中雌雄果蝇数量相当，1号试管中为红眼，2号试管为白眼，3号试

管为长翅，4号试管既有长翅又有残翅。请设计下列两个实验：

(1)设计一个实验，从后代的表现型就能判断其性别，并说明推理过程。

(2)已知3号、4号试管具有亲代与子代关系，请设计一次杂交实验，就能确定两者的亲子代关系，并说明推理过程。

解析：

(1)取1号试管中的红眼雄果蝇与2号试管中的雌果蝇交配，后代红眼为雌果蝇，白眼为雄果蝇。因为决定眼色

的基因位于X染色体上，红眼为显性，白眼为隐性。选择亲代果蝇的基因型为XHY、XhXh，后代的基因为XhY、XHXh，

表现为白眼雄果蝇、红眼雌果蝇。

（2）取4号试管中的长翅果蝇数只分别与残翅果蝇数只进行交配，如果后代出现残翅果蝇，说明3试管中的果蝇为亲

代，否则4号试管中的为亲代。如果3号试管中果蝇为亲代，其基因型为Aa，子代基因型为AA、Aa、aa，取4号试

管中的长翅果蝇与残翅交配，后代将出现残翅果蝇。如果4号试管中的果蝇为亲代，其基因型为AA、aa，它们交配的

后代全部为长翅，不出现残翅。

例题3：（湖南模拟卷）某生物科技小组调查人群中双眼皮和单眼皮（E、e表示控制眼皮的基因的遗传规律，统计结

果如下表：

婚配方式子女

组别家庭

父母双眼皮单眼皮双眼皮单眼皮