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部编版二年级上学期语文《一封信》同步练习
一、积累运用
1.看拼音写词语
yīfēnɡdiàndēnɡchuānɡwàixiěxìn
jīntiānlěnɡqinɡxiānhuāqǐlái
2.连一连。
jiānguōxiūfēngtuán
封修肩团锅
3.给下列多音字组词。
cháochónɡ
朝重
zhāozhònɡ
4.选择合适的量词填空。
①封②支③场④沓⑤句⑥束
一电影一纸一话
一钢笔一信一鲜花
5.照样子,在括号里填上表示动作的词语。
(削)土豆胡子台灯
肩膀电影鲜花
6.照样子写词语。
又蹦又跳
闪闪发光
7.按要求写句子。
(1)露西把纸揉成一团。(改为“被”字句)
(2)以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用加点词写句子)
二、阅读理解
课内阅读,我最棒。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。”
8.照样子,写词语。
又蹦又跳又又又又
9.选文共有个自然段。
10.选文写了和给写信的场景。
课外阅读,提升能力。
谁是乖孩子
劳累了一天的爸爸下班了,满身尘土满脸汗。真辛苦啊,他真想马上躺下歇一歇。
走到半路,刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。
走到大院门口,正在捉迷藏的圆圆口渴了,硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累
了。当他拖着疲惫的身子走进家门时,欢欢见了,立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水。
爸爸好开心啊,忘记了一天的劳累。
11.用横线画出表示爸爸上班很辛苦的句子。
12.我会用文中的词语补充词语。
沉重的疲惫的
13.我会给字注音。
弯重渴累劳心
14.用波浪线画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。
15.文中的乖孩子是。因为。
三、写话乐园
16.我会写话。
爸爸读完露西的来信,也给露西写了一封回信,他想对露西说些什么?你来帮他写写回信吧!
答案解析部分
1.【答案】一封;电灯;窗外;写信;今天;冷
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