2024年学期英语工作计划4篇.pdf

2024年学期英语工作计划4篇

学期英语工作计划篇1

一、本学期指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、兴趣是最好的老师!教学要生动活泼，激发他们学习英语的兴趣，

帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

2、教学也要因材施教。在面向全班的同时也要尊重个体差异;关注

每个学生的情感和学习情况，并进行指导。

3、课堂突出学生主体。采用活动途径，倡导体验参与，即采用任

务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与

和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;

4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自

主学习能力发展的评价体系。

总之，让学生在使用英语中学习英语，让英语成为学生学习生活中

最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻

松和成功的快乐。

二、所教班级学生基本情况分析：

现在我所教的八年级中，总体而言同学基础相对薄弱，更要在学习

中注重对初一知识的复习和巩固。学生的现状不是很乐观，同时八年级

的英语在中考中所占比重很大，是学生初中英语学习的分水岭，也是学

生中考成绩好坏的关键，因此我感到自己的责任很大，但是我会克服困

难，用自己的努力换得学生成绩的提高

三、本学期教学目标：

1、在学习方法中教学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学

习态度。

2、在课堂教学中能听懂教师在课堂中对__话题的陈述并能参与讨

论，让学生在老师的指导下能与他人合作，解决问题并报告结果，共同

完成学习任务。

3、注重“说”在英语学习中的意义，积极完成晨读任务。

4、在词汇方面做到“识、记、用”三部曲。并能根据学到的词汇

进行基础的阅读理解并运用适当的阅读策略。

5、能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，

积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。

总之，让同学们在听说读写各方面都有长足的进步是我的目的。

四、具体措施：

首先，充分利用计算机和现代多媒体技术，开发英语教学资源，制

作生动有趣的PPT，拓宽学生的学习渠道，改进学生的学习方式，提高

教学效果。

其次，严格要求抓基础，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼

写有机的'联系起来，让学生学会通过音标记单词，黑体单词与非黑体

单词分开抓，运用多种方式加大对单词的考查力度;抓笔记，笔记是运

用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，通过练习，

让学生能灵活运用所学知识，做好单元检测工作。

再次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年

级的课文较长，知识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能通过朗

读让他们充分理解所学知识，本学期注重学生语音、语调、语速的培养，

争取让大部分学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的兴

趣，通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高，检查朗读情况，以

小组为单位，组长负责把关，并且定期举行朗读比赛。

最后，做好优等生的培养工作，通过各种方式，提高各班优等生的

所占比例及质量，做好偏科学生的思想工作，让他们意识到英语的重要

性，教给他们学习英语的好方法，激励他们努力学习英语，提高英语成

绩。

学期英语工作计划篇2

一、指导思想：

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据；以“轻负担，

高质量”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，

通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投

入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得

到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和

钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量

而扎实开展工作。

二、工作目标：

1、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质

量，向课堂四十分要效益。

2、围绕各年级教学重点组织听、评课。

3、加强理论学习，搞好“后进生”转化工作。

三、工作措施：

（一）加强理论学习，转变教育观念

继续学习《英语课程标准》，积极开展教学改革实践活动，组织英

语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英

语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习

并熟练掌握电脑