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2023最新精选幼儿谈话活动优秀教案

为帮助幼儿解快乐结，老师大胆尝试了——情感迁移法。这种方法地运用，让幼儿站在父母的角度，以父母的身份来劝解别人，一方面帮助幼儿更好地理解父母，另一方面帮助幼儿解快乐结，轻松解决了本次活动的重点。以下是我整理的关于幼儿谈话活动教案，欢迎查阅!

幼儿大班谈话活动教案1

《我爸爸》

教学目标：

1、让幼儿在认知层面上更加清楚爸爸这一形象

2、让幼儿能够主动参加到谈话活动中，情愿大胆表达自己的想法

3、培育幼儿爱爸爸以及四周事物的情感

教学打算：

课件、幼儿已经学习了绘本《我爸爸》

教学过程：

一、以绘本引入，激发幼儿谈话爱好

老师：小挚友们，今日老师带来了一张照片，我们来看看他是谁?(安东尼的爸爸)对呀，这是安东尼的爸爸，安东尼最爱自己的爸爸了，这是为什么呢?我们一起来看看。

播放多媒体课件，老师讲解并描述《我爸爸》

老师小结：安东尼的爸爸非常英勇，能战胜坏蛋大野狼，吃得像马一样多，游得像鱼一样快，像大猩猩一样强壮，能唱歌能跳舞等等这些，都说明安东尼的爸爸太棒啦。

二、基本部分

1、说说爸爸的名字

老师：老师特殊想相识你的爸爸，你的爸爸叫什么名字呢?

老师引导幼儿把话说完整。

老师小结：你们都知道爸爸的名字，爸爸们都有一个好听的名字。

2、说说爸爸的职业

老师：那你们的爸爸是干什么的呢?

老师引导幼儿说出爸爸详细的职业

老师小结：你们的爸爸有当老师的有当医生有当解放军的等等不一样的职业，真棒!

3、说说爸爸的本事

老师：你们的爸爸都有哪些不一样的本事?

老师引导幼儿说出不一样的本事。

老师小结：你们的爸爸本事真不少，可以……

4、说说爸爸是如何爱你的

老师：你们的爸爸爱你们吗?(爱)那么，谁可以告知我一件事情让你觉得爸爸是爱你的。

老师引导幼儿把事情说得清晰完整。

老师小结：你们说了这么多，让我真的感受到了爸爸对你们的爱，老师也特殊地感动。

三、活动延长

1、说出自己最想对爸爸说的话

老师：现在老师给你们一个机会，让你们对着我们的镜头，说出你最想对自己爸爸说的一句话。

老师播放音乐，引导幼儿表达自己对爸爸的爱。

老师小结：让我们大家一起对着镜头说：爸爸，你真棒!爸爸，我爱你!好吗?

2、自由交谈自己的爸爸

老师：现在小挚友可以到我这里来拿着你爸爸的照片，骄傲地向你的小伙伴介绍自己的爸爸。

幼儿大班谈话活动教案2

我的好爸爸好妈妈

活动目标

1、能用简洁的语句表达自我喜爱爸爸妈妈的地方。

2、理解自我爸爸妈妈的喜好。

3、体验爸爸妈妈对自我的关爱，尝试关切自我的爸爸妈妈。

活动打算

1、爸爸妈妈喜爱的东西。

2、请小挚友回家询问、理解爸爸妈妈喜爱吃的东西，并请他们帮助用文字或图画的方式记录下来。

活动过程

一、音乐活动《好妈妈》引出主题师：你喜爱你的妈妈吗?我们一齐随着音乐唱一唱《好妈妈》。

老师：你喜爱你的爸爸吗?我们一齐来唱一唱《好爸爸》。

二、幼儿自主谈论我喜爱爸爸、妈妈。。。。。。

师：小挚友，你喜爱爸爸妈妈的什么地方?

让幼儿与同伴沟通自我对爸爸、妈妈的相识。

请个别幼儿在团风光前讲解并描述自我的爸爸和妈妈。

三、老师示范谈论自我的爸爸或妈妈。

师：我最喜爱我爸爸的双手，爸爸的手臂又长又，在我小的时候，他经常把我举得高高的，放下来，再举得高高的，再放下来，可好玩了!我可喜爱我的爸爸了!

四、请幼儿在团风光前谈谈：我喜爱爸爸妈妈。。。。。。

五、围绕我的爸爸、我的妈妈，进一步拓展谈话资料。

师：你的爸爸妈妈最喜爱吃什么?

让幼儿出示记录表与同伴沟通自我爸爸妈妈宠爱吃的食物。

师：你的爸爸妈妈喜爱什么东西?

幼儿展示自我爸爸妈妈喜爱的东西，并与同伴沟通。

师：你明白爸爸妈妈最喜爱说的话是什么?最喜爱做的是什么事吗?

六、引导幼儿结合自我谈论自我的爸爸和妈妈。

师：你明白爸爸妈妈喜爱你什么地方?

师：你想对爸爸妈妈说什么