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统编小学语文四年级上册课外阅读拓展训练(一)()
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课外阅读拓展训练(一)-小学语文四年级上册统编版
包公智断牛舌案
北宋名臣包拯在天长任知县时,一天,一个叫刘全的农民来衙门报案,原来,他早晨来到牛圈时大吃一惊:只见他家的大黄牛满嘴鲜血,牛舌头不知被谁割掉了。
包公心想:这很可能是刘全的仇人干的。于是就对刘全说:“看来,这头牛是活不长了,你干脆把牛宰了,肉可以卖,我再资助你一些钱,这样你又可以买一头牛了。”
等这个农民走后,包公当即叫人张贴了一张禁杀耕牛的布告:为了确保春耕春种,严禁私自宰杀耕牛;如有病牛,须请兽医诊治,诊治无效的,先报呈县衙,经查验后,方可宰杀。未经查验,擅自杀牛者,一律严惩不贷。有举报杀牛者,官府赏钱三百贯。
第二天,刘全的邻居李安前来报告说,刘全违犯法令擅自宰杀耕牛。
包公看李安鬼头鬼脑的样子,就紧盯着他问:“你告他私杀耕牛,你说,他为什么要杀牛?”“因为那头牛的舌头……”刚说到这儿,李安发现说漏了嘴,忙把嘴闭上了。包公一拍惊堂木,追问说:“说!牛舌头怎么样了?”
“牛舌头被割了……”“你怎么知道牛舌头被割了?”李安被问得张口结舌,答不上来。这时候,包公大声问道:“你给我从实招来,为什么割他的牛的舌头,又来告他的状?”李安听了,大惊失色,赶紧磕头承认:“是小人和他有仇,所以割了牛舌头……”
(有删改)
1.解释词语。
(1)严惩不贷:
(2)大惊失色:
2.故事的起因是()
A.刘全家的牛的舌头被割,刘全来报案。
B.包公劝刘全把牛宰了。
C.李安和刘全有仇。
D.包公叫人张贴禁止宰杀耕牛的布告。
3.包公为了引出割牛舌的人做了哪些事?()
①劝刘全杀牛②保证春耕春种
③叫人张贴禁止宰杀耕牛的布告④审问李安
A.①和④B.②和③
C.①和③D.③和④
4.关于对本文的复述,下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)包公查找割牛舌的人的过程应该详细复述。()
(2)在复述的过程中,可以先讲明包公查案的思路,再复述他的做法。()
(3)李安割牛舌头的过程应该详细复述。()
5.读完本文,你觉得包公是一个怎样的人?
课外美文欣赏
快乐的钥匙
有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。
一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富的人,还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大吗?想到这个前景,悲观的情绪充满了他的内心。
另一个农夫则很乐观。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一个人吃穿用,而且还有剩余。如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里充满了快乐。
是的,坦然面对自己所没有的,把快乐的钥匙交给自己,就将会拥有快乐的人生。
6.两个农夫种了同样的庄稼,取得了同样的收成,然而心情却不一样,第一个农夫觉得,心情很;第二个农夫觉得,心情很。
7.短文采用了的手法来描写两个农夫,让我们知道同样的事情从不同角度去想,会有不同的结果。
8.读了短文我明白了。
阅读下面文章,完成练习。
巨伞下的城市
如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速发展,①这个“神话”已成现实。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足两万,每年入冬,风寒雪飘,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撑起一顶擎(qínɡ)天巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围的地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度的尼龙绳索与桩柱连接,绳索之间串着许多支索,并把透明的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。
寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。
伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,太阳能收集器可发挥聚热效能,充分利用日光为全城供应热水。②虽然整个建巨伞的工程费用高达万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。
巨伞下的小城居民,从此不受
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