运输服务中心的年度工作总结(二篇).docVIP

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运输服务中心的年度工作总结

又一个学年就要过去了,回顾过去的一年,可以说我们的工作勤勤恳恳,兢兢业业,每次出车不敢懈怠。我们安全行驶余公里,大小车辆无一起交通事故,各部门对我们的工作效率和工作质量是满意的。车队是一个非常重要的部门,它的举足轻重的地位是人人皆知的。因为我们的工作关系着各个部门乃至学校的正常运行,所以我们深知自己的责任重大,为此我们紧紧抓了几个环节:

一是强化支部的战斗堡垒作用。

党员的先锋模范作用,爱岗敬业,强化服务意识,树立全心全意为教职工服好务;

二是建立严格的管理制度。

制度上墙,明确工作流程,责任到人,做到用制度管人,用机制管理车队;

三是强化科学管理,充分发挥计算机的作用。

制表、作图、积累、统计,使车队的运行机制快速准确,一目了然,较去年有了很大的提高。

四是为提高运输服务质量,增强师生满意,完成中心的质量目标。

我们特制定了岗位任务书,来规范、指导运输服务中心的运输服务活动。运输服务中心主任的岗位职责是以集团质量方针为原则,负责中心的管理和经营工作;负责建立中心的各项规章制度并检查执行情况;负责制定年度工作计划,做好中心年中总结工作;确保质量管理体系在本中心的有效运行,落实质量目标;确定中心的各岗位职责、权限、工作程序;确认本中心特殊过程、关键过程,制定相应的控制办法并实施;了解和确认顾客服务要求,妥善处理顾客投诉,建立集团内部、外部顾客的信息沟通渠道,实施有效沟通;____协调车辆的安排和调度,负责每月____对运行车辆状况进行的安全抽查,确保年检查,完成中心的全部车辆;负责每周____对全体驾驶员进行的安全教育,对事故苗头和违章行为要及时纠正、处理,确保实现规定的安全指标;完成集团交办的其他工作。

车辆调度员的职责是认真实行车辆使用规定,按用户车辆要求,进行预约登记;科学合理安排车辆,最大程度提高车辆使用率;及时准确填写派车单,认真监督驾驶员填写里程表的是么数额,完成派车任务;完成中心和集团交办的其他任务。驾驶员的岗位职责是认真实行车辆的使用规定,牢固树立安全第一和师生至上的思想;服从车辆调度员的指挥,按要求完成运输任务;做好车辆维修、保养工作及车辆内外和车库的清洁卫生工作;节约油料和其他原材料、零配件等;完成中心和集团交办的其他工作。

五是按期安排司机学习规章制度,要求每位司机服从以下制度:

1、管理制度。

2、服从中心主任的领导,按时完成中心主任下达的各项任务。

3、积极参加学院、集团、中心____的各项活动。

4、积极参加中心____的各项培训。

5、遵守劳动纪律,按时上下班,有时提前向中心主任请假。

6、坚守工作岗位,不干私活,离岗时,向中心主任说明事由,获得批准,否则以早退论处。

7、节假日值班室坚守岗位,听从带班人员的指挥。

8、做文明人,开安全车。

9、和睦为本,礼让为先。

10、按中心规定的要求,到指定的加油站加油,并如实做好记录;如有特殊情况,需要在外加油,必须向中心主任说明情况。

11、如车辆中途发生故障,不能及时排除的,司机应安排车辆,将顾客送到办事地点,然后与中心主任联系,共同商讨解决办法。回来后,要及时填写车辆修理申请单,并认真填写事情经过的相关记录。

12、每天收车后,必须关好车库及中心的大门。

13、交通安全制度。

14、认真学习交通法规,严格遵守某省市有关交通安全的各项规定,按中心制定的工作指导书进行规范操作。

15、服从交通民警指挥。

16、端正驾驶作风,树立良好的职业道德风尚。

17、严禁酒后开车,不将车辆交给他人驾驶。

18、出车前,应做到证件齐备;随车工具、灭火器、京、警士牌齐全、有效;行车时,做到文明驾驶,安全礼让。

19、不断提高驾驶技术,对车辆做到勤检查,勤维护,勤保养。

20、服务承诺。文明服务,热情周到;安全行驶,准点到达;车辆整洁,环境舒适。

21、文明用语。

(1)您好,请上车;

(2)请您做好;

(3)您去哪里。

(4)请您签字,多提宝贵意见;

(5)再见,谢谢。

六、具体情况是:

1、严格日常工作流程。

为了保证学校各部门的用车,我们要求车队的每位同志,每天出车前后都要检查一下车辆的机械情况、油量及卫生情况。要求每天出车归队后都要对车辆进行清洗,做到教职员工看这舒心,坐着放心。质量认证期间,我们更是加强了这方面的学习,无论是从服务质量上还是从车辆的使用和运营方面较之去年都有了不同程度的提高。每年的____月和____月是学生入学和放假的日子,这个时候也是新老生交替的关键时刻,新生____月要入学,并进行军训,老生____月要放假回家,还有的是要毕业实习,这个时候我们准备好车辆,吩咐好司机注意同学们的生命安全,尽量满足同学们的需要,并为晕车的同学准备好靠窗的位置,等等细致末节,我们都努力做到无微不至,

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