工程训练实习报告.doc

评阅老师：

评阅情况：

机械制造工程训练

总结报告

学院：

材料

专业班级：

金属

姓名：

卢七热

学号：

201330980257

实习时间：

2014年12月8日至2015年1月4日

实习编号：

364

华南理工大学工程训练中心制

金工实习总结报告

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。

在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

每次刚到新的工种实验地点，我们便被要求了解实习安全方面的知识，老师讲述了该工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。了解到许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证！看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。

我们金工实习四周，几乎每个工种接触到了，实习第一天，焊接，也称作熔接、镕接，是一种以加热、高温或者高压的方式接合\t/view/_blank金属或其他\t/view/_blank热塑性材料如\t/view/_blank塑料的\t/view/_blank制造工艺及技术。我们接触了电弧焊，气焊。本人觉得电弧焊难以操作，具体步骤如下:1、引弧（接通电源。把电焊机调至所需的焊接电流，然后把焊条断不与工件接触短路，并立即提起到2～4mm距离，就能使电弧引燃）2、焊条运动本实验焊条沿着焊缝从左向右运动，注意保持一定的角度和焊接速度。3收弧时要运用焊条进行花圈,并迅速提起。有几点注意事项:1注意实习环境的通风2注意用电安全3注意设备的使用安全4使用焊条要预留几厘米。焊接完后，我的眼睛终于逃脱了这个是非之地。

有一个工种不得不提，快速成型，也就是最近很热的3D打印，它是一种以\t/_blank数字模型文件为基础，运用\t/_blank粉末状\t/_blank金属或塑料等可粘合\t/_blank材料，通过逐层\t/_blank打印的方式来构造物体的\t/_blank技术。原理如下，日常生活中使用的普通\t/_blank打印机可以打印电脑\t/_blank设计的平面物品，而所谓的\t/_blank3D打印机与普通打印机工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，普通打印机的打印材料是墨水和纸张，而3D打印机内装有\t/_blank金属、\t/_blank陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，\t/_blank打印机与电脑连接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算机上的蓝图变成实物。通俗地说，3D打印机是可以“打印”出真实的3D物体的一种设备，比如打印一个\t/_blank机器人、打印玩具车，打印各种模型，甚至是食物等等。之所以通俗地称其为“打印机”是参照了普通打印机的技术原理，因为分层加工的过程与喷墨打印十分相似。这项打印技术称为\t/_blank3D立体打印技术。我们可以把经过solidework处理后的空间立体图的实物用3D打印加工出来，不过说真的