【讲与练】高中物理人教版(2019)选择性必修2:2.2 法拉第电磁感应定律第2课时电磁感应中的电路及图像问题学案.doc

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第2课时电磁感应中的电路及图像问题

题型一电磁感应中的电路问题

闭合电路中磁通量发生变化或有部分导体在做切割磁感线运动,在回路中将产生感应电动势,回路中将有感应电流。从而涉及电流、电压、电功等计算。同时也可包含电磁感应与力学问题、电磁感应与能量的综合分析。

解决此类问题的基本方法是:

(1)明确哪部分电路或导体产生感应电动势,该电路或导体就相当于电源,其他部分是外电路。

(2)画等效电路图,分清内、外电路。

(3)用法拉第电磁感应定律E=neq\f(ΔΦ,Δt)或E=Blvsinθ确定感应电动势的大小,用楞次定律或右手定则确定感应电流的方向,在等效电源内部,方向从负极指向正极。

(4)运用闭合电路的欧姆定律、串并联电路特点、电功率、电热等公式联立求解。

典|例|剖|析

典例1固定在匀强磁场中的正方形导线框abcd边长为l,其中ab是一段电阻为R的均匀电阻丝,其余三边均为电阻可忽略的铜线。磁感应强度为B,方向垂直纸面向里。现有一段与ab段的材料、粗细、长度均相同的电阻丝PQ架在导线框上(如图所示)。若PQ以恒定的速度v从ad滑向bc,当其滑过eq\f(1,3)l的距离时,通过aP段的电流是多大?方向如何?

解析:PQ右移切割磁感线,产生感应电动势,相当于电源,外电路由Pa与Pb并联而成,PQ滑过eq\f(l,3)时的等效电路如图所示。PQ切割磁感线产生的感应电动势大小为E=Blv,感应电流方向由Q指向P。

外电路总电阻为

R外=eq\f(\f(1,3)R·\f(2,3)R,\f(1,3)R+\f(2,3)R)=eq\f(2,9)R,

电路总电流为I=eq\f(E,R+R外)=eq\f(Blv,R+\f(2,9)R)=eq\f(9Blv,11R),

aP的电流大小为IaP=eq\f(2,3)I=eq\f(6Blv,11R),方向由P到a。

答案:eq\f(6Blv,11R)方向由P到a

解决电磁感应中的电路问题“三步曲”:第一步,确定电源;第二步,画等效电路图;第三步,利用电路规律求解。

对点训练?用相同导线绕制的边长为L或2L的四个闭合导体线框,以相同的速度匀速进入右侧匀强磁场,如图所示。在每个线框进入磁场的过程中,M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud。下列判断正确的是(B)

A.Ua<Ub<Uc<Ud

B.Ua<Ub<Ud<Uc

C.Ua=Ub<Uc=Ud

D.Ub<Ua<Ud<Uc

解析:线框进入磁场的过程中,MN切割磁感线,为电源,MN两端电压即为路端电压,四种情况下的等效电路图如图所示。

由题知Ea=Eb=BLv,Ec=Ed=2BLv,由闭合电路欧姆定律和串联电路电压规律可知Ua=eq\f(3,4)BLv,Ub=eq\f(5,6)BLv,Uc=eq\f(3,2)BLv,Ud=eq\f(4,3)BLv,故选项B正确。

题型二电磁感应中的电荷量问题

电磁感应现象中通过闭合电路某截面的电荷量q=eq\x\to(I)Δt,而eq\x\to(I)=eq\f(\x\to(E),R)=neq\f(ΔΦ,ΔtR),则q=neq\f(ΔΦ,R),所以q只和线圈匝数、磁通量的变化量及总电阻有关,与完成该过程需要的时间无关。

1.电源内部电流的方向是从负极流向正极,即从低电势流向高电势。

2.求解电路中通过的电荷量时,一定要用平均电动势和平均电流计算。

典|例|剖|析

典例2(2023·河北高二期中)如图甲所示,一个圆形线圈的匝数n=1000,线圈面积S=0.02m2,线圈的电阻r=1Ω,线圈外接一个阻值R=1Ω的电阻,把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中,磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示。求:

(1)在0~4s内穿过线圈的磁通量变化量;

(2)6s内通过电阻R的电荷量q。

解析:(1)由ΔΦ=ΔBS得,0~4s内穿过线圈的磁通量变化量为ΔΦ=0.2×0.02Wb=4×10-3Wb。

(2)因为0~6s内平均感应电动势为eq\x\to(E)=neq\f(ΔΦ,Δt)

所以平均感应电流为eq\x\to(I)=eq\f(\x\to(E),R+r)

电荷量为q=eq\x\to(I)t

联立解得q=neq\f(ΔΦ,r+R)=1000×eq\f(|(0-0.2)×0.02|,2)C=2C。

答案:(1)4×10-3Wb(2)2C

对点训练?如图所示,导体轨道OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中点,O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻、可绕O点转动的金属杆,M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。空间内存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B。现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位

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