大班健康活动海绵火车教案PPT.pptx

大班健康活动海绵火车教案作者：owen_zhou

目录活动背景与目的活动准备与安排海绵火车游戏介绍健康知识讲解与示范互动环节：幼儿参与游戏活动总结与延伸

活动背景与目的01

健康教育需求大班幼儿正处于身体发育和动作技能发展的关键时期，需要通过丰富多样的体育活动来增强体质和提升运动能力。幼儿园教育指导纲要依据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过游戏化的体育活动，可以激发幼儿参与运动的兴趣。活动背景

01增强体质通过海绵火车游戏，锻炼幼儿的大肌肉群，提高身体协调性和平衡能力。02培养合作精神在游戏过程中，幼儿需要相互配合，共同完成任务，从而培养团队合作精神和集体荣誉感。03激发运动兴趣通过有趣的游戏形式，激发幼儿对运动的兴趣和热情，培养良好的运动习惯。活动目的

010203本教案适用于5-6岁的幼儿，即幼儿园大班年龄段的孩子。大班幼儿参与活动的幼儿应身体健康，无重大疾病或不适宜剧烈运动的状况。身体状况良好的幼儿本教案设计有趣、互动性强的游戏环节，适合对运动活动感兴趣的幼儿参与。对运动活动感兴趣的幼儿适用对象

活动准备与安排02

0102选择一个天气晴好、温度适宜的上午时段进行，确保幼儿身体状况良好。提前一天通知家长和幼儿，告知活动时间和注意事项，以便做好准备。活动时间准备时间时间安排

01室内场地02室外场地选择宽敞明亮的室内场地，确保地面干净、无障碍物，适合幼儿进行活动。若条件允许，可选择室外场地进行活动，确保场地安全、平整，无危险物品。场地准备

负责活动的组织、指导和监督，确保活动的顺利进行和幼儿的安全。教师保育员家长志愿者协助教师维护活动秩序和幼儿安全，提供必要的帮助和支持。鼓励家长积极参与活动，提供必要的支持和协助，如帮助搬运活动器材、照顾幼儿等。030201人员分工

海绵火车游戏介绍03

游戏至少需要3名幼儿参与，可适量增加人数以提高游戏趣味性。人数要求每位幼儿需准备一块海绵，作为火车车厢；另外需要两个标志桶作为火车站的起点和终点。道具准备幼儿们排成一列，将海绵放在身后作为火车车厢，通过弯腰、转身等方式让海绵火车在标志桶之间穿梭，期间不能让海绵掉落。规则说明游戏规则

幼儿们按照顺序排成一列，将海绵放在身后，做好游戏准备。游戏开始第一位幼儿开始弯腰，将海绵火车穿过身下，传递给身后的幼儿，依次进行。火车启动幼儿们相互配合，保持火车不断前进，直至火车穿过所有标志桶。火车行驶当火车到达终点站时，游戏结束。此时可统计每列火车的用时和完成情况，进行评比和奖励。游戏结束游戏流程

在游戏过程中，要确保幼儿们的安全。提醒他们注意保持身体平衡，避免摔倒或碰撞。安全第一鼓励幼儿们相互合作，共同完成游戏任务。培养他们的团队意识和协作精神。团队协作在评比和奖励环节，要引导幼儿们正确看待竞争结果，鼓励他们享受游戏过程并继续努力。适度竞争注意事项

健康知识讲解与示范04

呼吸健康知识呼吸系统的基本构造介绍鼻腔、喉部、气管、肺部等呼吸器官的位置和功能。正确呼吸的重要性讲解正确呼吸对身体健康的益处，如提供充足氧气、排出体内废气等。常见呼吸问题及其预防列举儿童常见的呼吸问题，如感冒、咳嗽、哮喘等，并给出预防措施。

适合儿童的运动项目介绍适合儿童年龄和身心特点的运动项目，如户外游戏、体操、游泳等。运动中的安全注意事项强调儿童在运动过程中应注意的安全问题，如避免剧烈运动、防止运动损伤等。运动对身体健康的益处讲解运动如何增强心肺功能、提高身体免疫力、促进骨骼发育等。运动健康知识

03呼吸与运动相结合的示范将正确的呼吸方式和运动方式相结合，让儿童在运动中掌握正确的呼吸节奏和深度。01正确呼吸方式的示范通过现场演示或视频教程，展示正确的呼吸方式，包括深呼吸、缓慢呼吸等。02适合儿童的运动方式示范带领儿童进行简单的运动，如伸展运动、跳跃运动等，并讲解每个动作的要领和注意事项。示范正确呼吸和运动方式

互动环节：幼儿参与游戏05

分组方法01根据幼儿年龄、性别、体能等因素，将幼儿分成若干小组，每组人数不宜过多，以保证游戏的安全和顺利进行。游戏规则02每组幼儿按照顺序排列，前面的幼儿坐在海绵垫上，后面的幼儿用手推着前面的幼儿前进，形成一列“海绵火车”。在游戏过程中，幼儿需保持身体平衡，避免摔倒或碰撞。游戏时间03每组游戏时间可根据幼儿体能状况适当调整，建议每组游戏时间不超过10分钟，以免幼儿过度疲劳。分组进行海绵火车游戏

在游戏过程中，注意观察每个幼儿的表现，包括他们的动作协调性、反应速度、情绪变化等。特别要关注那些在游戏中遇到困难或表现出不适应的幼儿。观察重点根据观察结果，针对不同幼儿的实际情况，给予及时的指导和帮助。对于动作不协调的幼儿，可以引导他们多进行平衡训练；对于反应较慢的幼儿，可以通过一些反应速度练习来提高