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部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》同步训练
一、基础运用
1.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是()
A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
B.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。”
D.我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都
来瞻仰它。
3.通过小学六年的学习,我们知道了学问学问,好学善问,这是因为《》;
我们还懂得了应该从小学好知识,练好本领,将来更好地《》……转眼小学就要毕业了,
真是时光《》啊!(用本册课文题目填空)
4.组词语
益采掉哀炊
意彩悼衰吹
5.查字典填空。
“迫”共画,用部首查字法查部,用音序查字法查大写字母,第七画的笔画
①②③
名称是。“迫”字的解释有:用强力压制,硬逼;急促;接近。请为下列词语中的“迫”
字选择正确的解释。
饥寒交迫迫近迫不及待
6.读下面的句子,回答问题。
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
“”说明“我们这个队伍”除了为人民服务,再没有别的目的;“彻底”就是一直到底,也就是说,
(2)我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出。
是什么人,谁向我们指出行。你说得对,我们改正。你说的办法对人民有好
处,我们就照你的办。
①在括号里填上恰当的关联词语。
②这段话共有四句话:第一句讲;第二句讲;
第三、四句讲。
1
③这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个,就是。
(3)一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
①这句话运用了的修辞方法,告诉人们要
(填四字词语)。
②用上面的修辞方法写一个句子。
7.按要求完成句子练习。
(1)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。
该句运用了描写,请你用这种描写方法描述一下你的老师或同学。
(2)袁莉告诉李老师:“这次的少先队活动由我来主持。”(改成转述句)
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(3)张思德同志是为人民利益而死的。张思德的死是比泰山还要重的。(用合适的关联词语连成一句话)
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(4)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩句)
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