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教育心理学章节试题单击此处添加副标题汇报人:XX目录0102教育心理学概述学习理论0304学习心理教学心理0506发展心理教育心理学研究方法01教育心理学概述定义和研究对象教育心理学是研究教育情境中人类学习、教育干预效果、以及人类发展科学的一个分支。它探究教育实践中的心理规律,为教育教学提供理论支持和指导。主要关注学生的学习心理、认知发展、个性差异、社会互动等方面。为教育教学实践提供科学的心理依据,促进学生学习和发展。发展历程起源:古希腊哲学家苏格拉底的教育思想形成:19世纪末,美国、英国、德国等国家开始研究教育心理学发展:20世纪初,桑代克、华生等心理学家开始研究教育心理学成熟:20世纪中叶
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