陕西省西安市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题.docxVIP

2023~2024学年度第一学期期末学习评价

七年级语文试卷

注意事项：

1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间120分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用(20分)

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()(2分)

A.惩戒(chéng)虐待(lüè)`蜷伏(quán)杞人忧天(jǐ)

B.庇护(bì)滚烫(tàng)搓捻(niǎn)畏罪潜逃(qián)

C.坍塌(tān)钦差(qīng)狭隘(ài)参差不齐(cēn)

D.热忱(chén)收敛(liǎn)称职(chèn)拈轻怕重(zhān)

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()(2分)

A.荫蔽决别花团锦簇惊慌失错B.派谴气概骇人听闻眉开眼笑

C.渊博分岐见义思迁油然而生D.絮叨招聘截然不同九霄云外

3.下列句子中，加点成语使用有误的一项是()(2分)

A.探索未知秘密，没有刨根问底的质疑，缺少异想天开的想象，很难成功。

B.小张今天下午收到了盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

C.探月工程科研人员平均年龄33岁，“90后浪”脱颖而出，成长咄咄逼人。

D.科学家真是神通广大，能让卫星上天，能让潜艇入海。

4.经典诗文默写。(8分)

(1)，巴山夜雨涨秋池。，却话巴山夜雨时。

(2)枯藤老树昏鸦，，。夕阳西下，断肠人在天涯。

(3)狼亦黠矣,而顷刻两毙,?。

(4)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中，把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈感情等的句子是:,。

5.阅读下面的语段，按要求完成题目。(3分)

①人无精神则不立，国无精神则不强。②精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中奋勇向前、屹立不倒。③伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

(1)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)

(2)在第③句中,“滋养”是词。(填词性)(1分)

6.名著阅读。(3分)

请从《西游记》中任选一个人物，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。

[示例]祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；但他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后，希望破灭，自甘埅落。

人物形象：的和

分析:

二、综合性学习(5分)

7.请你参加以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。(5分)

【活动一：书主题】请在下面田字格中依次书写“书”的笔顺。(1分)

【活动二：补对联】请依据提示内容，补全下面的对联。(2分)

交贤明朋友，让我们互相帮助，共同成长；读中华经典，让我们知晓礼仪，传承中华文明。

上联：交贤友互帮助共同成长.

下联:

【活动三：读漫画】请用简洁的语言概括漫画寓意。(2分)

三、美文赏析(35分)

(一)阅读《动物笑谈》(节选),完成8~10题。(10分)

有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的疑问。疑问是这样的：刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅，总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲，并且一心一意地跟随着她；但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯，难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。这是什么缘故呢?

记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲儿才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样——这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。

我因此得到一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。

于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的