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美术教案必备(3篇)

美术教案篇1

教学目的：

1通过简易的手工制作，学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。

2通过表现儿童喜欢的小动物，激发同学学习美术的爱好

教学重点：学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能

教学难点：提高儿童动手技能。

一，组织教学。

二，讲授新课

1．启发谈话：青蛙属于两栖类动物。从小到大，青蛙的成长经过了有趣的演化阶段。它们刚诞生时是一只小小的蝌蚪。小蝌蚪只能生活在水中，小圆点似的身体，拖着一条小尾巴，像鱼叉不像鱼，随着小蝌蚪一每天长大，它先后长出四肢，尾巴也渐渐消逝，长成了小青蛙。青蛙喜爱在池塘，小溪里生活，它的游泳本事特强，据说人类的蛙泳的姿态动作就是仿照青蛙的。青蛙的后腿特别发达，弹跳技能很强，它靠捕食小飞虫为生，特别爱吃蚊子及其幼虫子孓，所以青蛙是一种对人类有益的生物，我们应当爱护它，而不能捕杀它。〔板书课题〕

2.读画：青蛙长得很丑，其外型特点较突出，一双大眼睛长在头顶上，再配上一张大嘴巴，前肢较短，后肢较长，肌肉发达，大肚皮里白色，其他地方是绿色或暗绿色的，四肢和背部有些斑纹，制作采纳剪、折、画相结合的方法，制法程序简约，形象概括，而且它的大嘴巴还能动起来呢。

3．制作步骤：制作时可先选一张卡纸，在纸上确定好青蛙的大小位置后，先对折，用剪刀在青蛙嘴巴处横剪一刀。剪后打开卡纸，按图示的虚线向内折即可，最末再用彩笔或油画棒画上青蛙的眼睛、身体和四肢，一只生动的大嘴青蛙就做成了，假如你把对折的卡纸一张一合，青蛙的大嘴也会随着一开一闭，非常有趣。同学可按教材中的图示进行制作。特别留意要按图示步骤折剪。剪、折后添画的部分需与剪折部安排合。

三，巡回辅导。鼓舞同学制造性地完成本课作业。援助一些有困难的同学。

四，进行小结。表扬画的好的同学，把他们的作品给全班同学观赏。指出不足之处。

美术教案篇2

活动目标：

1、引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线、广告纸等各种废旧材料，在浴帽上制作自己喜爱的假发。

2、让幼儿通过与家长的相互合作，体验手工制作带来的胜利感。

3、培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备：

1、浴帽幼儿人手一只，布条、旧磁带、毛线、广告纸、报纸、丝带、皱纹纸等假设干

2、假发套5个，排练好大班的小小模特队

3、音乐磁带2盘、录音机

活动过程：

1、导入活动，引起幼儿制作的爱好。

师：小伙伴们，今日大班的姐姐要来给我们表演节目啦，大家欢迎！

〔在迪斯科的音乐中，大班幼儿戴上假发表演〕

姐姐表演得精彩吗？美丽吗？

那你觉得她们哪美丽呢？

老师小结：原来姐姐头上戴的是美丽的假发。

2、观赏自制假发，争论制作方法。

你知道这么美丽的假发是用什么材料做成的呢？宝宝来，我们一起上来看看。〔幼儿上台观赏自制假发〕

谁来说一说你刚才看到的假发是用什么材料做成的呢？

小结：原来布头、毛线、报纸……这些材料都可以来做美丽的假发。

怎么样把这些材料贴上去呢？宝宝请你动动小脑筋和旁边的好伙伴说一说。〔幼儿谈论、回答〕

宝宝很会动脑筋，今日我们就用双面胶来试一试。

〔出示浴帽〕老师示范,看老师先在浴帽上粘好双面胶，这一步可以请爸爸妈妈帮忙做，然后把双面胶上的白纸轻轻地一撕,宝宝要当心,别把胶带撕下来,小班宝宝可以让爸爸妈妈帮着撕，最末找一种你喜爱的材料把它贴上去。哪个宝宝也来试一试。

幼儿尝试。

宝宝们，让我们和爸爸妈妈一起来做一个美丽的假发，好吗？

手指游戏：拇指食指碰碰，食指中指剪剪，我是欢乐的魔术师。宝宝发挥你的巧巧手，我们开始吧！

3、幼儿制作假发，老师巡回指导。

小伙伴可以自主地选择喜爱的材料来制作。

提示家长尽量让幼儿自己动手做。

4、请幼儿戴上假发，与父母一起在迪斯科的音乐中展示，体验胜利的喜悦。

活动反思：

充分利用废旧的材料，为幼儿创设良好的学习环境，取得家长的协作收集了废旧的浴帽、报纸、彩带、毛线、广告纸等材料，化废为宝，为幼儿的创作提供了丰富的材料，让幼儿有选择的余地，依据自己的意愿选择自己喜爱的材料进行创作，让幼儿的性格得到进展。

美术教案