人物描写一组(摔跤)(共16张PPT).pptxVIP

人物描写一组(摔跤)(共16张PPT).pptx

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摔跤

作者简介徐光耀,河北雄县人,作家,电影编剧。代表作有《平原烈火》《小兵张嘎》等。《小兵张嘎》在1961年发表,曾被拍成电影和电视剧,是中国儿童文学的经典之作。

生字学习jiāo跤lǒu搂zhànɡ仗biān鞭qī欺náo挠bān扳wàn腕

课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。在摔跤的过程中,嘎子时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。整体感知《摔跤》一文主要写了一件什么事??

课文研读“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”本文用小嘎子的话开头,直接点出了将要发生的事情,开门见山,简洁明了。

课文研读“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”以问作答,看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。从“跳、退、脱、闪、叉”等一系列的动作可以看出小胖墩儿也是个摔跤能手,为下文战胜小嘎子埋下伏笔。

课文研读小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可以看出小嘎子争强好胜、机敏的特点。他摔跤时有自己的战术,围着小胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”,想巧胜对手。

课文研读可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。动作描写,表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机,为后文战胜小嘎子作铺垫。

课文研读两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。

课文研读两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。作者用了“转、抓、挠、揪、推、拉、拽、顶、扳”等词,从不同的方面对小嘎子摔跤的动作进行了细致地描绘。小嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现,说明他积极开动脑筋,试着运用各种方法。

课文研读小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。这一段写小嘎子时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。“沉不住气”说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁的性格特点,也预示着他的失败。

思考整个摔跤过程中都不见小嘎子的蛮干、硬斗,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外,从他时时想把对手打败这一点,又可以看出他争强好胜的一面。从摔跤这件事可以看出小嘎子是一个怎样的人??

写作赏析动作描写作者主要采用动作描写的方法,准确运用了一系列的动词,也兼用语言描写的方法,生动地刻画了两个人物不同的特点。

主题概括《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿进行摔跤比赛的情景,表现了小嘎子顽皮、机智、争强好胜的特点。

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