第三单元《项目七校园安全定位——设计简单数值数据算法》课件沪科版高中信息技术必修1.pptx

高中信息技术沪教版必修1数据与计算第三单元项目七校园安全定位——设计简单数值数据算法1

校园定位安全管理高中信息技术2

实践活动1：绘制散点图运行程序活动1，通过键盘输入坐标位置。importmatplotlib.pylabaspyl#导入2D绘图库x=int(input(x轴坐标：))y=int(input(y轴坐标：))pyl.scatter(x,y)#画散点图坐标pyl.show()#显示散点图高中信息技术3

思考：刚才我们只输入了一个同学的位置，如果要输入10个同学的位置该怎么办呢？请大家思考并尝试修改代码。你发现什么问题吗？高中信息技术4

for循环语句流程图基本格式开始for循环控制变量in遍历结构：语句块False判断条件Trueforiinrange(1,8,1):语句块结束print(穿戴设备助力校园健康安全)高中信息技术5

range()函数range(起始值,终止值,步长)缺省为1缺省为0不可缺省高中信息技术6

流程图foriinrange(1,8,1):开始print(穿戴设备助力校园健康安全)False判断条件True语句块结束高中信息技术7

参考例题打开活动1.2程序：用for循环语句来输入10个学生的坐标：foriinrange(1,8,1):print(穿戴设备助力校园健康安全)高中信息技术8

实践活动2：校园内学生进入某一区域聚集过多（大于4人），则会提示红色警报否则提示绿灯正常。yx高中信息技术9

实践活动2：2.1统计进入红色区域学生人数yx高中信息技术10

if单分支语句if语句允许程序通过判断条件是否成立而选择是否执行指定的语句。if单分支的基本格式如下：开始False判断条件True语句块if判断条件:语句块结束单分支结构高中信息技术11

高中信息技术12

实践活动2：安全警报程序实现importmatplotlib.pylabaspyls=0stus=int(input(请输入学生人数：))foriinrange(stus):x=int(input(x轴坐标：))y=int(input(y轴坐标：))pyl.scatter(x,y)if___________________________:5=x=9and0=y=5___s_=_s+_1_________print(聚集人数：,s,人)高中信息技术13

实践活动2：2.2红色域聚集过多（大于4人），则会提示红色警报否则提示绿灯正常。yx高中信息技术14

if双分支结构流程图基本格式含义开始如果……就……if判断条件:语句块1条件True语句块1False语句块2否则……就……else:语句块2结束双分支结构高中信息技术15

实践活动2：importmatplotlib.pylabaspyls=0stus=int(input(请输入学生人数：))foriinrange(stus):程序实现x=int(input(x轴坐标：))y=int(input(y轴坐标：))pyl.scatter(x,y)if___________________________:5=x=9and0=y=5_______________s=s+1print(聚集人数：,stu,人)if__s_4_________：print(红灯警报)___________:elseprint(绿灯正常)高中信息技术16

能力提升：参考教材if多分支语句。输出100个随机坐标位置,红色方框内（0.4x0.80y0.4）的人数低于30则输出绿灯，人数在30~60显示黄灯，超过60显示红灯。高中信息技术17

课堂小结选择结构选择、循环结构for循环语句高中信息技术18