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《商务英语》课程思政优秀案例

1.背景介绍

随着全球化进程的不断推进，商务英语已经成为我国高等教育

中的一门重要课程。通过研究商务英语，学生不仅可以提高自身的

语言能力，还能掌握国际商务领域的专业知识。然而，在商务英语

教学中，思想政治教育的融入却往往被忽视。为了探索商务英语课

程与思政教育相结合的有效途径，我们推出了一份优秀的思政教育

案例。

2.教学目标

1.提高学生的商务英语实际应用能力。

2.培养学生具有国际视野和跨文化交际能力。

3.加强学生的思想政治教育，培养学生具有良好的职业道德和

价值观。

3.教学方法

1.案例教学法：通过分析具体商务英语案例，使学生在实践中

掌握专业知识，同时引导学生关注案例中的思政元素。案例教学法：

通过分析具体商务英语案例，使学生在实践中掌握专业知识，同时

引导学生关注案例中的思政元素。

2.翻转课堂：鼓励学生在课外研究理论知识，课上进行讨论和

实践，使学生在互动中深化对思政内容的理解。翻转课堂：鼓励学

生在课外学习理论知识，课上进行讨论和实践，使学生在互动中深

化对思政内容的理解。

3.小组讨论：将学生分成小组，针对商务英语场景进行讨论，

引导学生主动思考和探讨思政话题。小组讨论：将学生分成小组，

针对商务英语场景进行讨论，引导学生主动思考和探讨思政话题。

4.教学内容

1.商务英语基础知识：包括商务英语语法、词汇、阅读、写作

和听力等，使学生具备扎实的语言基础。商务英语基础知识：包括

商务英语语法、词汇、阅读、写作和听力等，使学生具备扎实的语

言基础。

2.商务专业知识：涉及国际商务、市场营销、国际贸易等方面

的内容，帮助学生掌握商务领域的基本知识。商务专业知识：涉及

国际商务、市场营销、国际贸易等方面的内容，帮助学生掌握商务

领域的基本知识。

3.思政教育内容：包括社会主义核心价值观、职业道德、跨文

化交际伦理等，培养学生的良好道德品质和职业素养。思政教育内

容：包括社会主义核心价值观、职业道德、跨文化交际伦理等，培

养学生的良好道德品质和职业素养。

5.教学成果

1.学生的商务英语能力得到了显著提高，能熟练运用英语进行

商务沟通和交流。

2.学生的国际视野和跨文化交际能力得到了拓展，能够更好地

适应全球化背景下的商务环境。

3.学生的思想政治教育成果显著，养成了良好的职业道德和价

值观，为将来从事国际商务工作奠定了坚实基础。

6.总结

本优秀案例通过将商务英语课程与思政教育相结合，实现了专

业知识与思想道德教育的同步提升。在教学过程中，我们注重激发

学生的研究兴趣，培养其自主研究能力，引导学生关注商务英语场

景中的思政元素，使学生在掌握专业知识的同时，也能树立正确的

价值观和道德观念。这将有助于我国培养更多具备国际竞争力的商

务英语人才，为国家的经济发展做出贡献。