13 花钟 （培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业.docVIP

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业13花钟

一．试题（共10小题）

1．读句子，根据拼音写字词。

（1）花园里，鲜花朵朵，zhēngqídòuyàn，fāngxiāng迷人。

（2）七点，睡莲从梦中xǐng来；下午三点，万shòu菊xīnrán怒放。

2．给加点的字词选择正确的读音，画“√”。

（1）鲜花朵朵，争奇斗（dǒudòu）艳，芬芳（fēnfāngfēngfāng）迷人。

（2）把不同时间绽（dìngzhàn）开笑脸的花种在一起，把花圃（pǔpú）修建得像钟面一样，组（zǔzhǔ）成花的“时钟”。

3．各就各位（在横线上填上合适的词语）。

（1）晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）了美丽的笑脸。

（2）深夜气温过低，开花也不（适宜适合）。

（3）它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相（吻合结合）。

（4）我们（留心细心）（观察视察），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

4．《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（）

A．种类不同。 B．颜色不同。

C．味道不同。 D．开放的时间不同。

5．下列花儿按照开放时间的早晚排列正确的一项是

A．睡莲——午时花——紫茉莉——万寿菊

B．睡莲——午时花——万寿菊——紫茉莉

C．午时花——睡莲——万寿菊——紫茉莉

6．“长期以来，昙花了晚上九点左右的温度和湿度。”横线处应填入的词语是（）

A．合适 B．适宜 C．适应 D．适当

7．（1）昙花的花瓣大。昙花的花瓣娇嫩。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）

（2）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（仿写句子）

8．花钟

根据课文内容把相关花名及花开放时的姿态填在框内。（填序号）

①月光花②睡莲③牵牛花④午时花⑤蔷薇⑥万寿菊⑦昙花⑧紫茉莉⑨夜来香

A.吹起B.绽开C.开花了D.苏醒E.醒来F.怒放G.含笑H.开花I.舒展

凌晨四点

五点左右

七点

十二点左右

下午三点

下午五点

七点左右

晚上八点

九点左右

9．用修改符号修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着，不一会，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便呈现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地唱歌。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。

10．阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（1）用横线画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。

（2）画“”的句子运用了的修辞手法，生动地写出了昙花的，表达了作者之情。

（3）认真阅读，可知作者用昙花举例的作用是

A．说明昙花的奇特B．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关

（4）读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？将这些因素填写在横线上。

①②③④

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业13花钟

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．读句子，根据拼音写字词。

（1）花园里，鲜花朵朵，zhēngqídòuyàn争奇斗艳，fāngxiāng芳香迷人。

（2）七点，睡莲从梦中xǐng醒来；下午三点，万shòu寿菊xīnrán欣然怒放。

【解答】故答案为：

（1）争奇斗艳