五年级下册第二单元“古典名著”主题阅读专项训练（含答案解析）.pdf

五年级下册第二单元“古典名著”主题阅读专项训练

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一、现代文阅读

阅读。

凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又

说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一

．．．．

双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还

沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。

李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声

．

“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不

抬头。”自己却鼓着腮不语。

众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都

喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”；宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着

宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里

的茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫

揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他

姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

（节选自《红楼梦》第四十回，有删改）

1．下列对文中加点的字词的理解，错误的一项是（）

A．拿起箸来：联系下文可知，“箸”指“筷子”。

．

B．沉甸甸的不伏手：结合生活经验可知，“不伏手”是说“不称手，不好用”。

．．．

C．拣了一碗鸽子蛋：据字面意思可知，“拣”的意思是“拿”。

．

2．下面三幅图片，展现了文段主要内容的一项是（）

A．

试卷第1页，共8页

B．

C．

3．阅读文段，梳理下列人物在被刘姥姥逗笑时的表现，完成下面的表格。

人物表现

黛玉

滚到贾母怀里

王夫人

离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子

．结合名著内容，判断下列关于文段的说法是否正确，正确的打。

4“√”

（）从鸳鸯拉着刘姥姥出去叮嘱中，可以看出，这场闹剧是由王熙凤与鸳鸯导演的。

1

()

（）凤姐拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥的面前，目的是要照顾刘姥姥，可见其细心。

2()

（）地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，很符合仆人的身份特点。

3“”

()

阅读

西游记（节选）

这大圣收了金箍棒，捻（）诀念咒。摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，

niǎn

钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛（）眼。那牛王也知是孙行者

xián

变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个鸟凤，专一赶黄鹰。

牛王识得，又变作一只白鹤，长唳（）一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变

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