《版式设计》核心课程教案.pdfVIP

教案

20～20学年第一学期

课程名称：《版式设计》

课程类型：计算机平面设计专业核心课

授课班级：

任课教师：

1

学习单元周次星期日期课时

简约风格名片设计与制造

(任务)126

作业拟用

授课班级11天

题数时间

1.理解黑、白、灰整体分区概念；

2.点、线、面在版式设计中的运用；

教学目标

3.各种设计原则及表现；把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系，熟练

掌握文字与文字、文字与图形、整体与局部之间的构成关系。

教学方法讲授、任务驱动

重点：版式设计的概念，且在于培养学生整体把握版式设计中三大要素的构

教学重点及成关系；

化解办法化解办法：教师对版式设计的三要素进行详细的讲解，对软件的具体

操作进行详细的操作示范。

难点：图、文字、色的合理搭配选用、使用PotoshopCS/CoredrawX4

教学难点及进行设计；

化解办法化解办法：教师对版式设计的三要素进行详细的讲解，对软件的具体

操作进行详细的操作示范。

教学媒体及一体化教室，配置50台计算机、链接互联网、讲台配置多媒体教学

教具等设备。

设备、设施1.设置图书柜、摆设包装设计的各类参考教材、资料、计算机软件应

及材料等用的工具书。2.校本教材、工作页。

加工产品

名片

(服务)名称

2

教学反思

(课后小结)

任课教师：教研组审核：

专业部检查：教务科检查：

教学过程

教学时间

教学内容教师学生活动

环节分配

1.课程学生在课前领取任务书，独立查阅相关资料，检1.教师发放任务书、组织45分

导入索版式设计的基本概念、历史与发展、版式设计学生说明工作页学习准钟

的基本要素、版式设计的流程、版式设计所使用备部分内容，讲授完成工

的软件等等，完成工作页的学习准备部分内容。作页学习准备部分的方

法，培养学生自主学习的

能力。

2.学生领取任务书。

3.通过上