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预习感知通过预习，我读懂了……编者把本文编入“美与丑的看台”中，结合全文，你认为谁是美的？谁是丑的？请简要分析。在“美与丑的看台”上，雨果运用什么创作手法来展现众多人物的美丑？爱斯梅拉达给伽西莫多喂水的情节是全文的高潮，面对爱斯梅拉达的喂水，伽西莫多“滚出了一大颗眼泪”。伽西莫多为什么会滚出了一大颗眼泪？这眼泪包含什么情感？伽西莫多受刑时，围观群众诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子，而当爱斯梅拉达给伽西莫多喂水，观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了！”请问，这样的安排合理吗？如果鲁迅先生写这个故事，会安排这样的一个结局吗？为什么雨果会这样安排？他是一个什么样的作家？本文标题“一滴眼泪换一滴水”，也有译为“一滴水唤一滴眼泪”的，你认为哪个好？请简述理由。雨果说：“人有两只耳朵，一只耳朵听上帝的声音，一只耳朵听魔鬼的声音。”雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，而比天空更宽广的是心灵。”**巴黎圣母院巴黎圣母院法·雨果一滴眼泪换一滴水
《巴黎圣母院》节选扬中市第二高级中学陈静1．理清课文情节，了解课文主题。2．感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。3．理解文本中多角度对比手法的运用教学目标★19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。★贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。★代表作：
长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《九三年》雨果简介文本探讨文本探讨对比人物自身的对比（外表、内心）人物之间对比前后态度对比等爱斯梅拉达为伽西莫多喂水文本探讨感激、自责、开心、悔恨、觉醒……主题探讨说明中世纪人民没有完全丧失人性。歌颂了美好人性的力量，也是对美好人性的呼唤主题探讨拓展延伸课堂小结慧眼辨美丑、善恶、真假让宽容与善良在我们的人性中熠熠生辉**
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