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学校结核病防治应急预案(同名9108)

学校结核病防治应急预案

为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。

一、严格组织领导

学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

组??长：侯桂军

对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

副组长：罗艳

协助组长做好相关事务工作。

组??员：

许铁利

具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。

周华

具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。

班主任

行观察与排查，做好记录。并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。

4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时，应立即停课，并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查，并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响，尽早复课。

（二）对患病学生的处置

1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期是否发生在学校。

2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。

3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。

4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。

5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾，帮助其树立信心，坚持治疗，而不会有歧视思想。

（三）对密切接触者的处置

1、对与患病学生有过密切接触的人群（重点是同一个班级、同一个寝室的同学）登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。

2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察3个月后再复查一次。

3、在结核病防治机构指导下，对密切接触者进行预防性服药（一般服用异烟肼，成人每日300毫克，儿童按每公斤体重5-10毫克）。

4、如密切接触者经诊断被感染，应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。

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附：

学校预防结核病健康教育问卷

学校：????????????????????????班级：????????????姓名：??????????????

年龄：??????（岁）????????????调查日期：???????????年??????月??????日

在你认为正确的选项上划“√”：

1、你曾患过结核病吗？（A：患过；???B：没有）

2、你最近一年有没有连续3周咳嗽、咳痰、痰中带血、午后低热等症状？（A：有过；???B：没有）

3、你的家人（父亲、母亲、爷爷、奶奶或长期居住在一起的亲人）中有没有结核病患者。（A：有；????B：没有）

4、肺结核病能够传染吗？（A：能；????B：不能）

5、给儿童打卡介苗能预防肺结核病吗？（A：能；????B：不能）

6、“世界防治结核病日”是哪一天？（A：3月24日；??B：4月7日；??C：6月26日；???D：12月1日）

7、《中华人民共和国传染病防治法》将肺结核病列为????????传染病？

（A：甲类；??B：乙类；??C：丙类）

8、邻居或同学患了肺结核病，应如何对待？（A：断绝来往；??B：帮助他（她）树立信心，坚持服药）

9、正在治疗的患病学生可以上学吗？（A：可以；?B：边吃药边上学；

C：传染性消失后，凭结防机构的诊断证明可以复学）

10、你知道患了肺结核病有哪些症状吗？（多选）（A：发烧；?B：流涕；C：咳痰；?D：咯血；?E：胸痛；?F：夜里出汗；?H：腹泻）

11、你有没有看过预防结核病的宣传资料？（A：看过；B：没有）

12、你以前上过预防结核病的健康教育课吗？（A：上过；???B：没有）

学校结核病防治应急预案

阜新市清河门区实验小学