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大班社会小猫钓鱼教案优秀6篇

小猫钓鱼教案篇一

教学内容小班健康活动：《小猫钓鱼》教学目标1、练习钻爬和平衡的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。

2、熬炼大肌肉力气，情愿参与体育活动。教学打算1、利用一条长橡皮筋（挂上绿色纸树叶）设置50厘米高的障碍物。

2、小鱼图片若干四散放在场地一端，鱼篓一只。教学重点与难点重难点：能够钻过50厘米高的障碍物，完成好钻爬和平衡动作。教学方法与手段示范讲解、练习法、嬉戏法。老师活动幼儿活动设计意图一、起先部分：

1、老师扮演“猫妈妈”，幼儿扮演“小猫”，一边喵喵叫一边走入活动场地。

2、“猫妈妈”带领“小猫”做打算活动。扮演“小猫”，一边喵喵叫一边走入活动场地。

“小猫”在“猫妈妈”的带领下做打算活动。

用情景的方法导入活动，把幼儿的爱好一下子吸引过来。二、基本部分：

1、组织幼儿玩“小猫钓鱼”的嬉戏。

老师交代嬉戏的玩法：“今日猫妈妈要带你们出去长长见识，学一项本事——钓鱼，路上要钻过一片树林，走过一座独木桥，到‘小河边’钓起一条鱼，放到鱼篓里，然后绕过小路跑回来。”

2、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿视察动作要领和嬉戏的玩法，然后让幼儿一起去体验捉鱼的欢乐。

3、请一名和其他幼儿在爬的过程中动作不一样的进行示范，（这名幼儿是匍匐前进的）其他幼儿仿照他的样子钻过树林，进行其次次钓鱼。

4、电话响了，猫姥姥过生日，我们送给猫姥姥鱼作为生日礼物，猫姥姥叮嘱客人许多，但是我们钓的鱼太少了引导幼儿再次去钓鱼，1.听取老师交代嬉戏的玩法。

2、两名幼儿分别示范一。

3、一名和其他幼儿在爬的过程中动作不一样的进行示范。

4、幼儿自由去钓鱼直到把池塘里的鱼全钓光为止。通过讲解、示范，练习等一系列的环节，使幼儿驾驭嬉戏规则，完成活动目标。三、结束部分：

做放松活动。猫妈妈表扬小猫们勤劳又英勇，和小猫们一起抬着鱼篓给猫姥姥送生日礼物，去姥姥家做客，离开场地。和猫妈妈一起抬着鱼篓给猫姥姥送生日礼物，去姥姥家做客。活动的延长，对幼儿进行情感教化。

教学反思

幼儿天生爱玩，平常总喜爱扮演小动物走独木桥、过小河等等，“小猫钓鱼”的体育嬉戏，让幼儿钻过树林，走过独木桥到小河钓鱼，这是一个特别好玩的体育嬉戏，孩子们能主动地投入，活动以爬、走为主题，依据小班幼儿特点，结合嬉戏等方式寓教于乐，使幼儿能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，并享受户外体育活动带来的乐趣。

小猫钓鱼教案篇二

一、设计思路：

孩子们都喜爱玩嬉戏，音乐嬉戏不仅供应了情节，而且充溢了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《小猫钓鱼》这首歌曲旋律轻快、朗朗上口，歌词部分有唱有说，趣味性强，适合孩子们进行表演。活动中依据幼儿的年龄特点将老师的情景表演贯穿整个活动，激发了幼儿的爱好。通过生动的歌表演帮助幼儿理解歌曲；好玩的“钓鱼”嬉戏巩固对唱曲的驾驭、体验嬉戏的欢乐，让孩子们在玩中学，玩中乐，玩中发展。

二、活动目标：

1。在嬉戏情境中学唱歌曲“小猫去钓鱼”。

2。乐意参加活动，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

三、活动打算：

钓鱼竿、小鱼、池塘、PPT等。

四、活动过程：

一、情境导入

1。今日天气真好，挚友们我们一起去郊游吧！（播放《去郊游》音乐）

2。看看、说说小猫去干嘛（观看PPT）

师：还有一个挚友也去郊游呢，我们一起来看看那是谁？（出示小猫拿鱼竿PPT）是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。

师：猜猜小猫要去干什么呀？

二、观赏歌曲前半段

1。老师边唱边表演“小猫去钓鱼”

师：小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。

2。帮助幼儿回忆理解歌词。

师：你们听到什么了？

师：小猫有没有钓到鱼啊？歌曲是怎么唱的？（唱：钓呀，钓呀，钓了很多鱼！）

3．带领幼儿演唱前半段。

师：请大家用手臂当钓鱼竿和小猫一起来钓鱼。

三、观赏歌曲后半段，重点学习说唱部分

师：小猫钓了很多鱼，究竟钓了几条呢？我们一起来听一听。

师：小猫一共钓了几条鱼啊？一起来数一数。（重复说唱部分）

四、完整演唱歌曲

师：小猫的本事可真大，钓了这么多的鱼，我们一起来学小猫钓鱼吧。

师：小猫们唱得真