2 燕子 （培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业.docVIP

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业2燕子

一．试题（共10小题）

1．给加点字选择正确的读音。

闲散（sǎnsàn）

木杆（gǎngān）

挨近（áiāi）

匀称（chènchèng）

不禁（jīnjìn）

撒手（sāsǎ）

挣脱（zhèngzhēng）

劳累（lèilěi）

鲜花（xiānxiǎn）

爪牙（zhǎozhuǎ）

作坊（zuōzuò）

呕吐（tǔtù）

2．（原创题）仿照例子写词语，并选择恰当的词语填空。

湖面——波光粼粼的湖面

图画——

春天——

燕子——

??在这，垂柳娇柔的身影倒映在上，几只掠过，留下一圈圈美丽的波纹。

3．赏析句子，完成练习。

??红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（1）“赶集似的聚拢来”是指（）A.花草、绿叶蓬勃生长的景象。B.花草.绿叶聚在了一起。

（2）这句话运用了的修辞手法，写出了春天的景象。读着这句话，我脑海中仿佛浮现出了这样的画面：

4．品读句子，完成练习。

轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

“如”是的意思，这句话说春天的雨像毛一样，写出了春雨的特点。我也能这样写春雨：春天的雨如，如，飘飘洒洒。

5．诗句“无意苦争春，一任群芳妒”描写的是哪一种花？（）

A．菊花 B．荷花 C．梅花 D．梨花

6．下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是（）

A．着陆 B．着火 C．着急 D．着迷

7．下列短语搭配不完全正确的一项是（）

A．光彩夺目的图画光彩夺目的宝石

B．波光粼粼的大海波光粼粼的天空

C．翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花

D．活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子

8．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

B．大家都说，他长得像他的爸爸。

C．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

D．大自然是一位了不起的画家。

9．按要求改写句子。

（1）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

（2）燕子掠过湖面。（把句子写具体）

（3）小燕子有着剪刀似的尾巴。（用加点字造句）

10．飞倦的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩，它们有时会“叽叽叽”地唱歌，你知道它们会唱些什么吗？发挥想象写一写吧。

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业2燕子

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．给加点字选择正确的读音。

闲散（sǎnsàn）sǎn

木杆（gǎngān）gān

挨近（áiāi）āi

匀称（chènchèng）chèn

不禁（jīnjìn）jīn

撒手（sāsǎ）sā

挣脱（zhèngzhēng）zhèng

劳累（lèilěi）lèi

鲜花（xiānxiǎn）xiān

爪牙（zhǎozhuǎ）zhǎo

作坊（zuōzuò）zuō

呕吐（tǔtù）tù

【解答】“散”为多音字。读“sǎn”时，意为无约束；不密集；松开。读“sàn”时，意为排遣；排除。故“闲散”的“散”读作“sǎn”。

“杆”为多音字。读“gān”时，意为杆子，用木头等制成的派一定用场的细长的东西。读“gǎn”时，意为量词。用于有杆的器物。故“木杆”的“杆”读作“gān”。

“挨”为多音字。读“āi”时，意为靠近；紧接着。读“ái”时，意为遭受；忍受。故“挨近”的“挨”读作“āi”。

“称”为多音字。读“chēng”时，意为叫；叫作。读“chèng”时，同“秤”，量轻重的器具。读“chèn”时，意为适合；相当。故“匀称”的“称”读作“chè