第1章_经济学概述.ppt

主讲人：肖威第一章第一章参考书目：1、[美]曼昆著，梁小民等译，《经济学原理》第五版，北京大学出版社，2009年2、高鸿业主编《西方经济学》，中国人民大学出版社课程内容体系为什么学习经济学？像经济学家一样思考！经济学的十大原理PRINCIPLE#1:PEOPLEFACETRADEOFFSPRINCIPLE#2:THECOSTOFSOMETHINGISWHATYOUGIVEUPTOGETITPRINCIPLE#3:RATIONALPEOPLETHINKATTHEMARGINPRINCIPLE#4:PEOPLERESPONDTOINCENTIVES经济学的十大原理PRINCIPLE#5:TRADECANMAKEEVERYONEBETTEROFFPRINCIPLE#6:MARKETSAREUSUALLYAGOODWAYTOORGANIZEECONOMICACTIVITYPRINCIPLE#7:GOVERNMENTSCANSOMETIMESIMPROVEMARKETOUTCOMES经济学的十大原理PRINCIPLE#8:ACOUNTRY’SSTANDARDOFLIVINGDEPENDSONITSABILITYTOPRODUCEGOODSANDSERVICESPRINCIPLE#9:PRICESRISEWHENTHEGOVERNMENTPRINTSTOOMUCHMONEYPRINCIPLE#10:SOCIETYFACESASHORT-RUNTRADEOFFBETWEENINFLATIONANDUNEMPLOYMENT第1章经济学概述学习目标了解经济学的主要内容和基本分析方法理解学习经济学的意义掌握经济学、经济资源、资源配置、经济体制等基本概念能运用机会成本和生产可能性曲线分析现实问题第1章经济学概述1.1什么是经济学1.1.1经济学的两个基本前提实训11.1.2经济学定义1.1.3经济体制1.2微观经济学与宏观经济学1.3经济学的基本分析方法1.4学习经济学的意义1.4.1为什么要学习经济学1.4.2怎样学习经济学复习与测试教材P17～19练习题一～五1.1.1经济学的两个基本前提1.经济资源的稀缺性2.资源配置的可选择性资源（1）定义：资源是人们进行经济活动所需的要素或条件。（2）分类经济资源供给有限，取用需付代价。分为：资本、劳动、土地与企业家才能。自由取用资源供给无限，取用无需成本。（3）经济资源的稀缺性与人类欲望的无限性（4）资源的意义（5）教材P3上方“课堂讨论”人的欲望（需要）无限性清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。资源配置（1）资源配置的定义把有限的资源分配到各种可供选择的用途中，生产出能满足人们不同需要的产品，最大限度的满足人们的需要。（2）机会成本（3）生产可能性曲线机会成本1）定义 把一定资源用于生产某种产品或获得某种收入所放弃的其他用途中所能得到的最高收入。2）条件资源本身要有多种用途资源可自由流动且不受限制资源能够充分利用3）作用帮助人们进行可行性研究最优化决策依据4）教材P3“想一想”与右下方“课堂讨论”生产可能性曲线1）定义 在一定的技术水平下把既定资源用于生产两种产品的最大产量组合的轨迹称为生产可能性曲线。2）假设资源有限，资源用途多样，技术水平不变，两种产品。3）模型4）模型解释图1-1生产可能性曲线模型单位：万吨ABCDE茭白0300547693747莲藕56346329611501.1.2经济学的定义经济学是研究怎样将稀缺资源在各种可供选择的用途中进行最佳配置与充分利用，用于满足人们消费需求的社会科学。1）资源配置的基本问题（微观）生产什么、生产多少怎样生产为谁生产2）资源利用的基本问题（宏观）控制失业，实现充分就业控制通胀，实现物价稳定控制经济周期，保持经济平稳持续增长1.1.3经济体制1