希望与美好主题班会课件.pptx

希望与美好主题班会;这是特别的一个学年，第一学期线上学习时间占了二分之一，接着便是一个月的寒假，我们这段“求学经历”的确跟以往不一样。但是，不变的是，各种考验与收获也终将会如期而至。如期开学，如期返校，如期开启奋斗新征程。

有一部分同学目标明确，已经按计划在努力学习着。但仍有一部分同学居然“忘记”我们该有的模样，每天得过且过，无心又散漫，浑浑噩噩。在这美好的春天里，通过此主题班会活动，为同学们鼓鼓劲，渗透发现意义的教育，希望大家可以发现身边的美好，珍惜现在的时光;构建积极思维，找到学习的动力，并行动起来，走进春天，向着希望与美好前行。;目录;01;活动目标;02;;03;一、活动导入;二、花序一一明确内容:;三、感恩遇见——青春是生命之花;四、心中有梦——目标是希望之花;五、行之所往——努力是幸运之花;04;我们可以一边做幸福的看花人，一边把自己活成一朵花，开成一种风景，成全“抬头看见花”的景致和人生。走进春天，我们向着希望与美好前行。;05;学生活动:种下花儿——见证成长

1.要求:以小组为单位选择喜欢的花种，然后一起种下，商讨如何照料，此后观察发现并记录变化，静待花开。

2.步骤:

(1)选择种子

(2)种下花儿

(3)给花命名

(4)悉心照料

(5)看见花开

3.感悟:在这个过程中，写下自己的感悟，与大家分享。

;感谢聆听！;为了让同学们深入理解希望与美好的含义，可以从以下几个方面着手组织班会活动：

1.**案例分享**：可以邀请一些同学分享他们在生活中克服困难、追求梦想的经历。这些真实的案例可以让同学们更加直观地理解希望与美好的含义，并从中汲取力量。

2.**互动讨论**：组织同学们就“什么是希望”、“什么是美好”等主题进行讨论。通过讨论，可以引导同学们深入思考，并从多个角度理解希望与美好的含义。

3.**角色扮演**：设计一些情境，让同学们通过角色扮演来体验希望与美好的感觉。比如，可以设定一个场景，让同学们扮演一个在困境中坚持不懈的人，通过这种体验，让同学们更加深入地理解希望的含义。

4.**阅读分享**：推荐一些关于希望与美好的书籍或文章，让同学们阅读并分享自己的感悟。通过阅读，同学们可以获得更广泛的知识和体验，从而深化对希望与美好的理解。

5.**集体创作**：组织同学们进行集体创作，如共同绘画或编写歌曲。作品的主题可以围绕希望与美好，让同学们在创作过程中进一步体验和感悟。

6.**反思总结**：在班会的最后阶段，留出时间让同学们反思自己在活动中的体验和感悟，并鼓励他们总结对希望与美好的理解。这种反思和总结可以帮助同学们将体验转化为内在的理解和认知。

7.**教师引导**：作为班主任或指导老师，您可以在活动过程中适时的给予引导和讲解，帮助同学们更深入地理解希望与美好的含义。同时，也可以就同学们的分享和讨论给予积极的反馈和鼓励。

通过这些多样化的班会活动，可以让同学们从多个角度和层面深入理解希望与美好的含义，从而激发他们内心的积极力量，促进他们的个人成长和发展。