“双减”小学语文一年级上册第四单元作业设计优秀经典案例.pdf

双减”小学语文一年级上册第四单元作业设计优秀经典案例

学段：小学段年级：一年级学科：语文

设计理论依据和思路：

年，双减”，双减

“政策落地，“”

对于全社会而言

政策正重塑一个全民教育价值观体系，教育机制体制的新时

代也向广大教育部门和教育工作者出了更高的要求，学生个

，形成能

性化的培养成了目前教学的方向作业是巩固知识、

力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发

。小学一二年级不布置家庭书

展的重要途径如何能在落实“

面作业”的基础上，兼顾学生的全面素质提升？如何从单纯

的死记硬背到实现大语文

“”观的建立？这对学校和老师都

义务教育语文课程标准中提

是一次全新的拷问和挑战。《》

出致力于培养和提升学生的综合素养，形成正确的世界观、

人生观、价值观，从而实现学生的全面发展和终身发展，这

都要求我们要重新审视“重视作业设计家

作业形式，，

校结合，从学生的全面感官和价值观体系建立出发，培养学

生的全面发展和终身成长。

教材分析：

自然这个主题编排了》《

《小小

本单元围绕“”秋天、

的船江南《四篇课文和口语交际

》、《》、四季》：我们做

朋友。课文语言简洁明快、亲近自然，能唤起学生对四季的

感受，激发学生对大自然的喜爱之情。

《》、大雁等事物

秋天这篇课文抓住天气树叶、天空、

的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表

达了作者对对秋天的喜爱之情。根据学生兴趣和特点在学习

智慧星”队“队希

本单元前组成三个队伍：“、银河星”、“

望星”读”“”写

“”“

、