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端午节活动总结小学例文
落索坡小学开展“我们的节日-端午节”主题活动总结一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以我们的节日·端午为主题的文化教育活动。现小结如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识端午节的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动,丰富端午节内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日·端午系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展
专题活动:一年级以讲故事大赛为主题,让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。
二、三、四年级以迎端午诵读比赛为主题,引导学生了解历史,热爱生活;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。
2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展我们的节日网上主题活动,动员学生参与由____国文明网开设的我们的节日·端午主题活动,积极参加我们的节日·端午相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫,开展除尘活动。
古人把____月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。
端午节活动总结小学例文(二)
传统节日是____国传统文化的体现和传承,是中华民族智慧的结晶,也是无形的非物质文化遗产,因此更容易在社会发展的过程中逐渐丧失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,端午节是中华民族古老的传统节日,小学生是国家的希望和民族的未来,对于小学生进行传统节日的宣传和活动体验至关重要。市____小结合____市创建全国文明城市的实际情况,借端午节契机,积极组织学生开展相关活动。现将活动总结如下:
首先,市____小做好了充分的前期准备工作。如:利用电子屏进行端午节标语的宣传;制作端午节的主题海报,张贴在学校宣传栏,在校园进行端午节活动的宣传和渲染等。
其次,市____小采用丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如:利用周一升国旗仪式,进行竹叶香飘,品味端午主题演讲,向全校师生讲解端午节的由来、传统等,号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会,进行竹叶香飘,品味端午主题班队会活动,利用游戏等丰富多彩的形式,充分调动广大学生的参与积极性,从而对学生进行中华传统文化的教育和端午节的宣传;每班学生制作端午节的主题手抄报,通过搜集端午节的相关资料的过程,深入了解端午节的由来和习俗等,进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广大师生将自己家国端午节的场景用相机记录下来,如:包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等,极大调动了广大师生的兴趣和参与积极性。
最后,市____小心系____市创建全国文明城市的相关工作,借端午节契机与____市创建全国文明城市有机结合,组织学生积极开展创建文明城市,争做文明市民;相关活动。如:慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等,极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。
端午节是中华民族的传统节日之一,作为____国人一定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务,需要大家积极行动起来。市____小将二者有机结合起来,相信广大师生通过这些丰富多彩的活动,对于端午节和创建全国文明城市由全新的认识!
市____小
____年____月____日
端午节活动总结小学例文(三)
为充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文
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