教学目标有感情朗读课文把握文章主旨用写.ppt

金色花;教学目标：

1、有感情朗读课文。

2、把握文章主旨。

3、用写作的方式向母亲致敬。;又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物,开金黄色碎花。

;泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。

;泰戈尔经典语录;6;１、为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？

２、孩子，你在哪里呀？

３、你到哪里去了，你这坏孩子？

４、我不告诉你，妈妈。

;读出感情

读出重音

停顿恰当

读准字音;思考：

“我”和妈妈进行几次嬉戏，分别是什么？;三次嬉戏;从故事中，你感受到这是一个怎样的孩子和妈妈？请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。;孩子天真活泼、调皮可爱，热爱妈妈

妈妈慈爱善良、勤劳美丽，疼爱孩子;作者以“金色花”为题，有什么用意？;母爱是永恒不变的主题，我们赋予它太多诠释，也赋予它太多内涵。

母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。想起母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家……;如果今天是你妈妈的生日，你也突然具备了诗中小男孩的神力，可以变成自己想变的任何一样东西，那么你想变成什么来感谢妈妈，表达对妈妈的爱意呢？