3 荷花 （培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业.docVIP

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业3荷花

一．试题（共10小题）

1．下列量词使用完全正确的一项是（）_

A．一朵荷花一阵微风一幅画

B．一片荷花一阵微风一件画

C．一朵荷花一道微风一幅画

2．读句子，看拼音，写词语

??这满园的菊花一朵有一朵的zīshì，散发着阵阵qīngxiāng，它们suífēng摆动，fǎngfú跳起了欢快的wǔdǎo，我不禁被它们吸引，tíngzhǐ了前行的脚步。

3．请你用慧眼为下列词语选择正确的读音（）

花瓣儿花骨朵儿莲蓬衣裳

A．huābànrhuāgūduorliánpengyīshang

B．huābànerhuāgǔduoliánpengyīshāng

C．huābànrhuāgūduoerliánpéngyīshang

D．huābànerhuāgūduorliánpengyīshang

4．给下列句子中加点的词语选择一个意思相近的词。

（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

A.破旧

B.裂开

C.破碎

（2）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

A.姿态

B.形势

C.姿色

5．描写荷花的诗句真不少，请在横线上填入正确的序号。

A.荷叶罗裙一色裁

B.映日荷花别样红

C.小荷才露尖尖角

（1）接天莲叶无穷碧，。

（2），早有蜻蜓立上头。

（3），芙蓉向脸两边开。

6．（原创题）字音大冲关。

（1）第一关音随义转多音字：“挨”是多音字，它有两个读音，表示靠近，顺着时读āi；表示遭受，困难地度过，拖延时读ái。请你根据对下列词语的理解，写出“挨”的读音。

挨挨挤挤挨冻受饿挨门逐户挨骂

（2）第二关读读辨辨找不同：用“”画出下面每组词语中读法与众不同的一个。

①花瓣儿花骨朵儿一会儿小孩儿女儿

②莲蓬衣裳本领薄荷脑袋

7．下面句子中加点字的正确意思是（）

“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”

A．冒充 B．不顾

C．冒失 D．向外透；往外升

8．下列对课文内容的理解正确的是（）

A．《蜜蜂》中作者严谨的科学态度让他在多次实验中发现了蜜蜂飞回家靠的不是超常的记忆力。

B．《荷花》中运用了比喻和拟人的修辞手法，把荷花的美展现得淋漓尽致。

C．《陶罐和铁罐》中骄傲的陶罐和谦虚的铁罐的对话是全文的重点。

D．《赵州桥》一文从坚固和雄伟两个方面向我们介绍了这座世界闻名的石拱桥。

9．按要求完成句子练习。

（1）叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为“把”字句）

（2）蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。（缩句）

（3）春天的景色很美。我喜欢春天。（用恰当的关联词合并为一句话）

（4）春天，燕子从南方飞回来了。

春天，燕子从南方赶回来了。（照样子，改写句子）

一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

10．阅读《荷花》课内片段，完成练习。

荷花（己/已）经开了不少了。荷叶挨（āi/ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀/张）得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù/fú）活的画，那画家的本领可真了不起。

（1）从片段中的括号里选择正确的字或读音。

（2）片段中的“冒”字用得特别好，理由是。

（3）“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花就是。

（4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？

（5）我知道画“”句子中的“画家”是指，“画家的本领可真了不起”，是作者对