统编七年级上第2课《济南的冬天》同步训练(解析).docx

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统编七年级上第2课《济南的冬天》同步训练(解析)

《济南的冬天》同步训练

一、填上空题

1.填上空:《济南的冬天》是,原名,字,主要作品有小说《》《》,话剧《》《》等。

2.选词填上空。

(1)那是雨,是使人(安静幽静静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!

(2)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和(安闲安适舒适)地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

3.读下面的文字,写出相应的拼音或汉字。

读《济南的冬天》,我们欣赏秀气小山之余,也惊叹于终年贮蓄着绿色的水藻的生机;读《雨的四季》,那使人静mì、使人怀想、使人动情的秋雨,会让你产生一脉悠远的情思;读《金色花》,我们能想象“我”变成一朵金色花,躲在树的高枝上nì笑的情态;读《从百草园到三味书屋》,书屋里人声dǐng沸的读书场景久久在脑海徘徊……无论是生生不息的大自然,还是天真可爱的童年,都是闪烁的点点繁星,使我们人生的天空熠熠生辉。

二、选择题

4.下列各组词语书写完全正确的一项是()

A.空灵唤醒安适水纹B.肌夫地毯薄雪慈善

C.摇蓝响亮境界澄清D.奇迹斜射狭窄宽敝

5.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.发髻(jì)响晴(xiǎng)看护(kàn)

B.伦敦(dūn)着落(zháo)镶边(xiāng)

C.狭窄(zhǎi)贮蓄(chǔ)暖和(huo)

D.水藻(zǎo)害羞(xiū)更换(gēng)

6.下列说法不正确的一项是()

A.《济南的冬天》是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《雷雨》等。

B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文,紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点,给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

C.说济南是个“宝地”,主要是通过对比来表现的。

D.所写的既是“济南的冬天”,一个季节;又是“冬天的济南”,一个有气质的城市。

7.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()

①此外,它还是一个泉城,这里有许多源源不断的泉水。

②济南是一个美丽的城市。

③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!

④如黑虎泉、趵突泉、珍珠泉等都是有名的景区。

A.①④②③B.②④③①C.①③④②D.②①④③

8.描写景物由于观察时的立足点不同,往往采用不同的描写角度。判断下列说法有误的一项。()

A.“古老的济南……这是张水墨画。”(不断改变立足点描写所见景物)

B.“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安详地睡着,只等春风来把它们唤醒。”(从上面看下面)

C.“由澄清的河水慢慢地往上看吧,空中、半空中、天上全是那么清亮,那么蓝汪汪的。”(从下面仰视上面)

D.写小雪后的山景,从山上、山尖至山坡、山腰,一一写来。(从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺写)

9.下列句子中标点符号运用正确的一项是()

A.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。

B.明天也许就是春天了吧,这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?

C.这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮;那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

10.下列句子没有语病的一项是()

A.在中国北部的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。

B.冬天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都绷得紧紧的。

C.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小明和伙伴们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。

D.荷叶铺满了河面,等待着迫切地雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓奏起夏天雨的交响曲。

11.读课文《济南的冬天》,“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句的本体、喻体分别是()

A.本体是白花,喻体是日本看护妇。

B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。

C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。

D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。

三、现代文阅读

济南的冬天

老舍

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热

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