七年级语文期末考试复习计划.pdfVIP

七年级语文期末考试复习计划

•相关推荐

正文

删除线

行内代码

上标

下标

清除格式

默认字号

默认字体

默认行高

左对齐

右对齐

居中对齐

两端对齐

增加缩进

减少缩进

七年级语文期末考试复习计划（精选5篇）

怎样制定详细的复习计划，大家都有接触过复习计划吧，复习的

目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。那么怎么安排好

复习计划才能达到更好的效果呢？以下是小编为大家收集的复习计划，

仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级语文期末考试复习计划篇1

一、指导思想

二、复习形式分类复习

三、复习内容

1、掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语

的意思。

2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。

3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分

段知识，能简单概括段意。

4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。

6、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并

根据不足进行指导。

四、具体安排

(一)基础知识复习

1、形式专题复习和训练评讲相结合

2、内容本书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修

改病句，照样子写句子等。

3、措施

(1)做训练题，进行堂上练习。包含以上内容。

(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生

字词和修改病句，实词的词性。

(3)采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

(二)阅读复习

1、形式以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，

2、内容要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读

训练。

3、措施

(1)教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课

文的重点段落。

(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生批等方法。

提高学习兴趣，

(3)优帮差，加强合作与督促。

(4)辅差工作不放松。

(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解

决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。

(6)加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地

方人人过关。

(三)作文复习;

1、形式习作欣赏、修改和临场指导

2、内容进一步提高审题、选材能力，本学期自己的习作修改，

进一步提高。

3、措施

(1)对于中下生加强个别指导。

(2)书写习惯的纠正。

七年级语文期末考试复习计划篇2

六招攻破文言文

技巧一字形推断法

汉字属于表意文字，且百分之八十以上是形声字。形声字是由表

意偏旁和表声偏旁构成的。了解表意偏旁的表意功能，通过分析字形，

就可掌握词义。如“绝”，从丝从刀，表示用刀割断丝缕的意思。引

申为“断、断绝、消失”等，如“沿溯阻绝”(《三峡》)中“绝”为

“断”;“哀转久绝”(《三峡》)中的“绝”是“消失”的意思。“绝”

也有“极点”或“极”的意思，因为断绝处，也就是尽头，如“绝巘

多生怪柏”(《三峡》)中的“绝”就是“极点”或“极”的意思。

技巧二语境推断法

实词绝大多数是具有多义性的，因此在解释词义时，我们要紧紧

抓住上下文，结合具体语境理解。如“觥筹交错”中“错”字的意思

就是“交叉、错杂”。

技巧三成语印证法

成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文

中的实词词义，如“几欲先走”中的“走”，可联系成语“奔走相

告”、“走马观花”来理解，义为“跑”。

技巧四课文迁移法

又称“联想推断法”，即联系课文中学过的有关语句中该词