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高中自信主题班会教案

自信念(confidence)，在心理学中，与其最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感(self-efficacy)的概念，是指个体对自身胜利应付特定情境的实力的估价。下面是我为大家整理的中学自信主题班会教案5篇，希望大家能有所收获!

中学自信主题班会教案1

学情分析：

自信是胜利的第一秘诀，自信是胜利的基石，自信对一个人的成长是很关键的。今学期刚起先，我看到班级学生的学习专心性不高，在学习上显得比较被动，我在班级引导学生学习名言，并确立了自己的座右铭，学生学习的动力明显增加了许多。的确，当一个人充溢自信的从事某项工作他很有可能取得胜利。随着校内自信月活动的开展，班级学生的精神面貌面貌一新，班级各项工作有序高效的开展，我在班级召开了“沟通名人自信故事”的主题班会，学生受到了很大的启发。原先后进的学生学习专心性增加了，整个班级呈现出良好的发展势头。目前班级出现了很好的典型，

自信是一个理论性较强的资料，在前段沟通名人自信故事的基础上，应结合班级学生的实际，让学生相识到自信的重要作用。在教学中应采纳敏捷的教学方式，如引进电化教学手段，为学生创设问题情境。同时透过生活中的镜头展示使学生对自信有更深的理解。使学生从带给的事例中充分相识自信的重要作用。

活动目标：

1、相识自信的重要作用。

2、了解一个人树立自信的基本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。

3、正确相识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。

活动打算：

1、学生打算：整理有关自信对自己胜利影响大的事例材料;访问本班同学，了解其培育自信的方法。打算《自信之花永久绽放》的朗诵。

2、老师打算：

(1)对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可透过谈话了解造成其自卑的缘由。

(2)制作课堂教学中所需的课件。

活动过程：

苏晨：同学们，自信是胜利的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚决，更坦然，让自信伴我们成长，初二(一)班主题班会“自信伴我们成长”此刻起先。首先让我们唱得我们自己改编的自信班歌。——“翱翔”(音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥)(歌词：同学们，振作起来!让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的志向。我们是要选取退还是进，我们要做主子去努力的拼搏!我们的将来充溢完备与期望。我们这天在静默耕耘，明天是祖国的栋梁!我们这天满怀着信念，明天要收获胜利累累的硕果。加油，加油，前进的二。1。同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的翱翔!同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的翱翔!)

苏晨：同学们唱出了热忱，唱出了自信，唱出了专心向上，敢于拼搏的初二。一班精神。

刘媛：听到着响亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的激昂人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成果吗?(林秀：获得了精神礼貌奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出其次名八十多分，还有广播操优胜奖)

刘媛之后说：对，一个自信、团结，专心进取的班群众已构成，自信是我们胜利的关键，自信激励着我们不断向前。

苏晨：同学们，以前我们组织大家搜集沟通了有关名人自信故事，此刻随着校内自信月活动的开展。我们班许多同学都有了自己的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块——身边的小故事。

自信是胜利的第一秘诀——爱默生

先请张代鹏同学：

(下)请魏基同学：

(下)请刘琛同学：

苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感受呢?(同学谈自己的感受)

刘媛：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：“自信是胜利的第一秘诀”我们要满怀自信为自己加油!(全班都跟着喊加油，加油，加油!)

苏晨：我们都要为自己加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。此刻再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的其次板块(校内多棱镜)

要有自信，然后全力以赴，假如有了这种信念，任何事情非常八-九都能胜利

——威尔逊

第一个镜头：

展示表演：镜头一：“谁是自信者?”

(资料)班上实行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。

文：小A，你这