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心理健康学习心得体会5篇

（实用版）

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心理健康学习心得体会5篇

心理健康学习心得体会5篇范文

心理健康是一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境

能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心

理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就

是心理健康的状态。以下是本店铺整理的心理健康学习心得体会，希

望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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心理健康学习心得体会范文一

这次参加了学校教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想

就此问题谈谈自己这次培训中获得的体会。

心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，

使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来

说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少

地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小

卒，一生中的大部分时间是在孤独中生活，是一个躁狂症患者，曾割

下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾

病的折磨，开枪自杀;苏联诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感

多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力,由于他

的恋人急着要去上班，没有听他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;

美国作家海明威晚年患有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压

也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与

变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理

障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。

尤其是现代高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，

给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。

教师心理不健康就不能正确理解学生的