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《高原湿地——三江源地区》导学任务单

【学习目标】

1．阅读三江源地形图，找出三江源地区位于哪个省，三江源地区主要包括那几条主要河流。通过课堂探究，知道三江源地区被称为“中华水塔”的原因。

2．根据资料，说出三江源地区生态环境恶化的原因、影响及保护措施，从而理解三江源保护区建立的意义。

【自主学习】

参照学习目标，自学教材，完成下列各题，把握本节基础知识。

一、江河的源地

1．三江源地区位于青海省_____，是_____源区、_____源区、_____源区的总称。

2．长江总水量的_____，黄河总水量的_____，澜沧江总水量的_____均来源于这里，三江源地区被誉为“_____”。

二、三江源地区的保护

1．三江源地区是世界上海拔_____、面积_____的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最_____的地区。

2．近年来，由于全球气候变暖，冰川逐年萎缩，这直接影响_____和_____的水源补给。

3．为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了_____，一定程度上遏制了环境持续恶化的局势。

【互动探究】

任务1阅读三江源地形图，找出三江源地区位于哪个省，三江源地区主要包括那几条主要河流。通过课堂探究，知道三江源地区被称为“中华水塔”的原因。

活动一：探究江河的源地

阅读材料，完成下列活动。

材料一：三江源范围图

材料二：黄河源区水系图

材料三：黄河三条源流的资料（1978年资料）

源流

河流长度（千米）

河流特征

流域面积（平方千米）

约古宗列曲

326.06

宽1-1.5米，深0.1-0.2米，水量较小

2372

卡日曲

362.63

有5处泉水从谷中涌出，汇成宽约3米，深0.3-0.5米，流速为3米每秒的一条小河

3126

步骤1——探究“中华水塔”-三江源

（1）“三江源”中“三江”指的是哪些河流？为什么有“中华水塔”之称？

（2）三江源地区位于青藏高原，降水并不多，为什么有这么多河流发源于这里呢？

步骤2——探寻黄河源头

（1）在“黄河源区的水系图”找出约古宗列和卡日曲。

（2）确定河流源头的原则是_________。

（3）你认为黄河正源是_____________。

（4）你判断黄河正源的依据是________。

（5）我们在黄河考察活动中，可能会遇到哪些困难？

任务2根据资料，说出三江源地区生态环境恶化的原因、影响及保护措施，从而理解三江源保护区建立的意义。

活动二：探究三江源地区的保护

读图文材料，完成下列问题。

材料一：三江源地区面临的生态问题

材料二：三江源自然保护区是我国面积最大、海拔最高的自然保护区。地处青藏高原腹地，位于长江、黄河和澜沧江的源头地区，是我国目前面积最大、世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区，也是我国海拔最高的天然湿地和三江生态最敏感的地区。近年来，三江源地区生态环境恶化严重．区内湖泊萎缩，湿地退化，径流量减少；草地严重退化，土地沙漠化剧烈发展；青藏高原生物多样性种类和数量锐减．有关专家指出，如果这一地区的生态环境恶化趋势得不到有效控制，脆弱的生态环境得不到保护和改善，三江源流域上、中、下游地区的经济和社会的可持续发展将受到严重的影响。

1．“材料一”中的图片是三江源地区目前面临的主要生态问题，在图片下面用准确的词语表述。

2．除了“材料一”列举的问题之外，你还知道三江源地区存在哪些生态环境问题？

3．针对三江源地区的生态破坏，应该采取什么样的保护措施？

【随堂检测】

A卷

1．下面词语描述的不是三江源地区的是（）

A．雪山连绵、冰川高悬B．湖泊星罗、沼泽密布

C．山河相间、纵列分布D．羽族炫翎、蹄类竞骄

2．三江源自然保护区中的三江，除长江以外，另外两条指的是（）

A．黄河、澜沧江C．黄河、珠江

B．黄河、雅鲁藏布江D．珠江、塔里木河

3．三江源地区被誉为“中华水塔”，这里江河的最初水源来自（）

A．地下水B．雪山和冰川的融水

C．山地降水D．海洋水汽

4．世界上海拔最高、面积最大的自然保护区是（）

A．三江自然保护区B．可可西里自然保护区

C．索南达杰自然保护区D．三江源自然保护区

5．下列动物中不属于三江源地区珍稀动物的是（）

A．B．

C．D．

6．三江源地区的气候属于（）

A．高原气候B．温带季风气候

C．亚热带季风气候D．温带大陆气候

7．下面不属于三江源地区突出的环境问题有（）

A．水土流失加剧