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Module1HowtolearnEnglish
Unit1LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.;主题范畴:人与自我
子主题:恰当的学习方法与策略;请预习下列重点单词、短语和句子,并完成下面的表格及相关训练(标?的为重点单词拓展内容)。;重点
单词;重点
单词;重点
单词;重点
单词;学习新单词--看音标学单词;学习新单词--看音标学单词;学习新单词--看音标学单词;学以致用根据语境或提示,完成填空。
1.Iheardhimcryinga______,soIcomforted(安慰)himtomakehimfeelbetter.
2.Nobodyisperfect,soeveryonemakesm_________.
3.Youneedto__________(练习)speakingEnglisheveryday.
4.Theteachergivesussomea_______inwriting.
5.Myfatherf_______tofeed(喂养)thedog,soitwasstillhungry.
6.Doyouknowthep______________oftheletter“m”?;7.Them_____ideaofthispassageisaboutthefriendship(友情)betweentwoboys.
8.Icanfindthemeaningofthenewwordby___________(查;查找)adictionary.
9.Youshouldrememberthewordsandreadthetexts__________________
(尽可能多地).
10.ImafraidIcanta______withyou.;
1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.
2.LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.
3.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?
4.Itsagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.
5.Howaboutlisteningtotheradio?;
你应该今晚完成英语作业。
_____________________________________________________________
我们应该尽量多走路。
_____________________________________________________________
上节课,我没有把所有的笔记写下来。
_____________________________________________________________;送她一本书真是个好主意。
_____________________________________________________________
去公园怎么样?
_____________________________________________________________;一、听选信息(Act.2)
听对话,对话播放两遍。请根据所听到的问题和括号内的提示,选择正确的信息口头回答问题。
1.WhichworddoesDamingnotunderstand?(spring/summer/swim)
___________________________________________________________
2.WhatmistakedoesLinglingmake?(grammar/writing/spelling)
___________________________________________________________
3.HowdoesDamingusuallycheckthespellingofaword?(bylookingitupinthebook/bylookingitupinthedictionary/bylookingituponthecomp
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