初中七年级英语教案Unit3Languageinuse-市赛一等奖.docxVIP

Moudle6Aroundtown

Unit2CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium

北洛初中陈庆丽

【课型】：

听说课

【教学目标】：

知识目标：

1、掌握重点词汇知识。

1、通过对话学习，能熟练运用有关问路、指路的句型。

情感目标：

1、通过对北京各个景点的学习，了解环境的重要性，要保护环境。

2、运用所学知识介绍自己可爱的家乡。

【教学过程】：

新课导入：

通过观看天安门升旗仪式，引起学生想去北京的兴趣，导入新课。

学习过程：

通过图片对重点词汇进行复习。

二、分层次听力学习

ListenandnumbertheActivity1

听前读：

读对话回答问题：

1、HowwillthetouristgettoWangfujingDajiefromTian’anmenSquare

2、Whereisthebooshoethe

（4）HowdoesthetouristgettotheNationaStadium

A、theundergroundB、taeabusC、taeataiD、a,bandc

【酷炫秀台】：（听后说）

分角色进行对话复述练习，为后面的说做准备。

【知识点拨】：

1along作介词时，意为“沿着”。

2across和cross：

（1）across为介词，表示（在表面）越过，横穿”；cross为动词，意为“穿过，横穿”。

（2）across必须与动词连用。cross不能与动词连用。例如：runacross

3Whynotv表示“为什么不……呢”

4oehowtogetto地点

=Canyoutellmethewayto地点=Whereis地点

8:本课时主要句型

Canyoutellmethewayto…

HowcanIgetthere

Istherea…nearhere

Couldyoutellmehowtogetto…

Goalong…/Goacross…

Turnleftat…

【能力提升】

利用纪台一中周围的地图，进行问路、指路对话练习。

【课内小结】

【情感教育】

观看环境视频，引起学生爱护环境的共鸣。

【Homewor】

编写一个对话，介绍从学校去你的家的路线图。