浙教版（2023）六年级信息科技下册 第15课 控制系统的安全 教学设计.docxVIP

课题

控制系统的安全

单元

第三单元

学科

信息技术

年级

六年级

教材

分析

该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈，控制系统中的运算和扩音系统等方面，教材注重实践操作，通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情境中，并提升他们的问题解决能力，浙教版小学《信息技术》六年级教材内容全面，并结合实践操作和案例分析，旨在培养学生的信息技术素养和实际应用能力，为他们建立坚实的信息技术基础打下良好的基础。

教学

目标

1、信息意识：能够让学生认识到控制系统安全在工业、交通和日常生活中的重要性，培养对潜在风险和威胁的警觉意识。

2、计算思维：能够让学生分析控制系统漏洞和风险的能力，并启发他们理解和运用安全控制算法和技术来应对潜在威胁。

3、数字化学习与创新：能够让学生掌握数字化学习平台上的安全知识和网络安全工具，培养他们通过数字化手段学习和创新解决控制系统安全隐患的能力。

4、信息社会责任：能够让学生重视在控制系统安全领域的社会责任感，包括保护他人信息和数据隐私，以及遵守相关法律法规。

重点

一、控制系统安全问题

二、安全问题的原因

三、控制系统安全防范

难点

1、控制系统安全防范

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.控制系统的安全问题。

2.控制系统安全问题的防范方法。

3．工业控制系统课堂导入视频

通过老师讲解视频的观看以及学生之间的相互讨论控制系统的安全问题。

帮助学生理解控制系统的安全问题，打开课堂。

讲授新课

03讨论

阅读以下案例，和同学谈谈你的感受？

2019年3月10日，国外某航空公司的一架客机在执行航班时坠毁。飞机起飞后不久陷入俯冲，飞行员无法操控飞机，最终飞机撞地，机上149名乘客和8名机组成员全部遇难。根据事故调查，飞机在起飞后出现飞行控制系统不可控的机头向下情况，飞行员遵循了飞机制造公司和航空管理机构之前给出的紧急适航指令和建议进行操作，但并没有成功，最终飞机俯冲地面造成坠毁。

04建构

控制系统存在安全风险，采用自主可控技术能有效抵御外部入侵，降低安全风险。

控制系统安全问题

控制系统的广泛应用改善了人们的生活，同时也带来了相应的安全问题。例如，自动电梯夹人、自动驾驶汽车刹车失灵、飞机系统故障引发空难等事件，都是由控制系统出现故障引发的安全问题。

安全问题的原因

零件老化、机械损坏、人为操作失误、电源故障、电磁干扰、自然灾害等都是导致控制系统出现安全问题的原因。

安全问题的原因-想一想

还有哪些因素也会引发控制系统的安全问题？

控制系统安全防范

影响控制系统出现安全问题的因素有很多，做好防范是关键。

05拓展

通过你所掌握的知识与技能，查找中国在哪些方面实现了技术的自主可控？自主可控技术对行业发展将产生什么作用？

06练习

开展一次家用电器小调查，检查家用电器的控制系统有无安全问题并讨论如何防范？有兴趣的同学可以制作一份以“安全”为主题的电子宣传海报。

07知识拓展

1、控制系统的安全问题视频

2、交通灯控制系统视频

3、控制系统的安全对生活的影响？

4、控制系统需要注意的安全问题有哪些？

学生之间互相讨论教程案例。

学生通过观看课件和听老师讲解，了解生活中的控制系统的安全问题。

学生自主进行学习主题实践。

学生通过相互讨论加深对课堂内容的理解。

学生通过观看视频和自我思考我们生活中常见的控制系统安全。

帮助学生积极融入课堂，提高学生学习积极性。

帮助学生了解生活中常见的控制系统的安全问题。

帮助学生更深入地了解控制系统的安全。

帮助学生更深刻的理解控制系统的知识。

让学生通过视频思考，进一步加深对课堂所学内容的理解。

布置作业

1、上网了解控制系统的安全有哪些？

2、上网了解不同的控制系统的安全

3、上网了解控制系统的安全对我们生活的影响。

完成作业

培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力

课堂小结

在今天的控制系统的安全课程中，我们学习了许多关于保障系统安全和可靠性的重要知识。我们深入了解了各种控制系统中可能出现的风险和挑战，以及如何通过采取相应的措施来减轻这些风险。我们学会了识别潜在的故障和危险，并学习了如何采取预防措施，以确保系统在正常操作中不会受到损害。此外，我们还了解了紧急情况下的适当反应和处理方法，以最大程度地减少事故对系统和人员的影响。

分组总结归纳

锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。

板书

一、控制系统安全问题

二、安全问题的原因

三、控制系统安全防范

学习、记忆、及勾画知识点

明确教学内容及重点和难点