社工与学校项目计划书.pptx

社工与学校项目计划书项目背景项目目标项目内容项目实施项目评估项目风险与应对措施项目预算CATALOGUE目录01项目背景当前社会问题青少年心理健康问题家庭环境不良随着社会压力增大，青少年心理健康问题日益突出，如焦虑、抑郁等。部分家庭存在父母离异、家庭暴力等问题，对学生的身心健康造成不良影响。教育资源不均衡不同地区、不同学校之间的教育资源存在较大差异，影响学生的学习和发展。学校现状与需求学生心理健康问题学校在教育过程中，往往只关注学生的知识掌握程度，忽略了其心理健康问题。学生个性化发展需求学校教育模式较为单一，难以满足学生个性化发展的需求。教师培训与支持学校教师需要更多的培训与支持，以提高其教育教学能力。社工的定位与作用社工是学校与社会的桥梁01社工可以协调学校与社会各方面的资源，为学生提供更全面的支持和帮助。社工关注学生心理健康02社工通过开展心理健康教育和辅导活动，帮助学生解决心理问题，促进其健康成长。社工促进学校与家庭合作03社工可以加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同为学生创造良好的成长环境。02项目目标总体目标提升学生的社会适应能力通过参与项目，学生将更好地适应社会，提高独立解决问题的能力。增强学生的团队协作能力在完成项目的过程中，学生将学会与他人合作，发挥团队的力量。培养学生的社会责任感通过参与公益活动，学生将意识到自己对社会的责任，积极回馈社会。具体目标提高学生的学习成绩1通过针对性的辅导和训练，帮助学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。培养学生的兴趣和特长2根据学生的兴趣和特长，提供相应的资源和指导，促进学生个性化发展。加强学生的心理健康教育3通过开展心理健康活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观，增强心理素质。目标的可衡量性设立明确的评估指标为了确保项目目标的实现，需要制定具体的评估指标，如学生的成绩提高率、团队合作能力的提升程度等。定期进行项目评估项目实施过程中，需要定期进行评估，检查项目进展情况，及时调整和改进。收集反馈和数据通过收集学生、教师和家长的反馈以及相关数据，对项目效果进行客观评估，确保目标的可衡量性。03项目内容社工服务内生心理健康服务学业辅导服务社会实践指导职业规划指导为学生提供心理咨询，解决学习和生活中的压力和困扰。组织学习小组，提供课业辅导，帮助学生提高学习成绩。引导学生参与社会实践活动，培养社会责任感和团队协作能力。帮助学生了解职业规划，提供就业指导，促进学生未来发展。学校合作内容资源共享学生参与学校提供场地、设施等资源，支持社工项目的开展。鼓励学生参与社工项目，提高自我管理能力和社会责任感。教师参与合作宣传教师参与项目，协助社工开展活动，提高教育质量。学校与社工机构共同宣传项目，扩大影响力。双方合作的具体计划合作协议签署项目策划与实施双方签署合作协议，明确合作内容和责任。社工机构与学校共同策划项目，制定实施计划。资源整合与利用效果评估与反馈有效整合和利用双方资源，提高项目效果。定期进行项目效果评估，及时反馈调整，确保项目目标的实现。04项目实施时间安排2023年9月项目启动，进行前期调研和筹备工作2023年10月开展第一阶段活动，包括宣传、招募和培训2023年11月实施第二阶段活动，包括开展具体服务、监督和评估2023年12月总结经验，进行项目评估和反馈人员分工项目负责人社工团队负责整体项目策划、组织、协调和监督负责具体服务实施、活动组织和学生辅导学校合作方志愿者团队提供场地、设施和人员支持，参与项目策划和实施协助开展活动和服务，提供志愿服务资源需求物力人力社工团队、学校合作方、志愿者团队等人力资源活动场地、设施、器材等物资资源资金信息项目经费、赞助费用等资金来源学生信息、活动信息等数据资源实施策略0102目标明确合作共赢明确项目目标和预期成果，制定具体可行的实施计划与学校合作方建立良好的合作关系，共同推进项目实施监督评估宣传推广对项目实施过程进行监督和评估，及时调整和改进实施方案通过多种渠道宣传项目成果，提高社会影响力和关注度030405项目评估评估标准资源利用效率评估项目在资源利用上的效率，包括人力、物力、财力等资源的投入与产出比。目标达成度评估项目是否达到预期目标，包括改善学生的学习环境、提升学生社会适应能力等。社会影响力评估项目对社区、学校乃至更广泛的社会环境产生的影响，是否具有推广价值。参与度与满意度评估学生、教师、家长等参与者的参与程度和满意度，了解项目的可接受度和可持续性。评估方法问卷调查实地观察通过设计问卷，了解参与者对项目的看法和反馈。对项目实施过程进行实地观察，了解项目的实际运行情况。数据分析案例研究收集并分析项目相关数据，如学生成绩、参与度等，以量化方式评估项目效果。选取典型案例进行深入剖析，了解项目的具体效果和问题。评估周期与反馈机制短期评