教学计划（素材）2023-2024学年四年级下册信息技术川教版.docx

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川教版（2019）小学四年级下册信息技术

教学计划

一、学情分析

1.学生基本情况

在我国小学四年级的学生中，大部分学生在信息技术方面的基础较为薄弱，但对新鲜事物充满好奇心和探索欲望。他们在日常生活中会接触到各种电子产品，对计算机的基本操作有一定的了解，但缺乏系统的学习。因此，在进行四年级下册信息技术教学时，教师需要充分考虑学生的实际情况，从基础入手，逐步提升学生的信息技术素养。

2.学生特点

四年级的学生具有较强的模仿力和学习能力，他们善于通过观察和模仿来掌握新技能。针对这一特点，教师在教学过程中应注重示范、讲解和操作相结合，让学生在实践中掌握计算机基本操作。此外，学生在这一阶段思维活

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