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高中生物经典题目含解析

测一测：你的基础如何？

高考，对于回归基础大家都没有什么异议。那么你的基础怎么

样？下面的200个判断，其中正确的叙述大多是同学们需要理解或记

住的重要概念、原理、规律以及事实；错误的叙述大多是同学们平时

的常见错误。每条叙述，如果你判断正确得0.5分，回答错误得-0.5

分，不作答得0分。

200个判断分成两部分，你可以分两次完成，但每次完成的时间

必须在30分钟以内。你可以将两次测试的成绩累加。

如果你的得分在80分以上，恭喜你，你的基础相当棒；如果你

的得分在60-80之间，你需要抓紧查漏补缺；如果你的得分在60分

以下，那你可得加油哟！

第一部分

1．线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核

细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。

2．水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。

3．胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫

色反应。

4．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在

同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的

羧基。

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5．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且

其遗传物质都是DNA。

6．淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。

7．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼

吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。

8．具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一特性与细胞间的融

合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

9．细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高

尔基体等都是膜结构的细胞器。

10．染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形

态。

11．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，该细胞没有发生质壁分离，

则该细胞一定是死细胞。

12．如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物，则该药物应

该属于脂溶性的。

13．在做温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，

在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也

一定是相同的。

14．如果以淀粉为底物，以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实

验，则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率，也可以

通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。

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15．竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率，竞争

性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂则是与酶活性

部位以外部位结合而改变活性部位的结构，使酶活性下降。据此可判

断，在其他条件不变的情况下，随着底物浓度的增加，抑制作用越来

越弱的是加入的竞争性抑制剂。

16．ATP在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP。

17．在有氧呼吸过程的第三个阶段，[H]与O2结合生成水，在无氧呼

吸过程中，则没有此过程。据此，是否有[H]的产生，可以作为判断

有氧呼吸与无氧呼吸的依据。

18．探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测CO2的产

生，但可以用重铬酸钾来检测乙醇。

19．植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行，暗反应（碳反应）

在叶绿体基质中进行；呼吸作用的第一阶段在线粒体基质中进行，第

二、三阶段在线粒体内膜上进行。

20．测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相

等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸。

21．在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下

CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作

用的强度。

22．给植物施用有机肥，不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐，

还能为植物生命活动提供CO2与能量。

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23．在细胞分裂过程中，染色体数目的增加与DNA数量的增加不可能

发生在细胞周期的同一个时期；DNA数目的减半与染色体数目的减半

可以发生在细胞周期的同一时期。

24．在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现