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小学二年级上册美术教学计划(9篇)
学校二班级上册美术教学打算篇1
一、学情分析:
本册教学对象是二班级同学,经过一年的美术学习,大部分同
学对美术学习有着深厚的爱好和丰富的想象力,并且具有肯定的分析
推断力量和造型表现力量。
能进行完好的画面构思、表现。但是由于同学年龄较小,部分
同学自理力量较差,总有一部分同学不记得带或带错美术工具
作品缺乏表现力,还有部分同学完成作业比较较慢,缺乏持之
以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。
二、教材解析
本学期选用的是人美版第三册教材,该册教材编排有许多美丽
的图片,展现了同学活动过程及其同学作品图片,便于老师进行教学
参考和同学自学。
全册共22课,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到
综合、由课内到课外的原则,注意将观看、想象和表现力量的进展结
合到详细的学习活动中注意学习过程中对美术活动的多角度的体验
和尝试;注意学科内容和学科间的综合效应。便于老师对教材的深化
挖掘和拓展利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于同学爱好的
培育。
三、学习目标:
1、激发同学爱美、寻美、创美的爱好,培育同学喜爱美术的
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情感,进一步培育同学的观看力、制造力和表现力。
2、在美术嬉戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,用
纸以及身边简单找到的各种媒材通过各种方法大胆、自由地把所见所
闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
3、鼓舞同学观看生活、观赏美,能用简短的话语大胆表达自
己的感受。
4、采纳造型嬉戏的方式,组织、引导同学开展多种综合、探
究体验活动,进展同学综合解决问题的力量。
5、平安地使用各种材料和工具。
四、重点、难点分析:
〔1〕、教学重点:
1、通过好玩的美术表现和观赏活动,激发同学学习美术的爱
好,培育良好的学习习惯。
2、引导同学观赏、评价自己或别人的绘画作品,培育同学喜
爱绘画艺术,喜爱生活的情感和健康向上的审美情感。
3、进展同学想象力,制造力,进一步娴熟彩笔、油画棒的表
现技巧。启发同学感受并表现四周生活中的美妙事物,从中体验生活
的乐趣。
〔2〕、教学难点:
1、提高同学自主观赏的意识和力量,引导同学认真观看四周
的事物,鼓舞同学大胆想象、制造,表现出自己的真情实感,细致、
充分地在作品中表现出来。
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2、培育同学立体造型力量,由简洁的平面折纸逐步转为立体
造型,进展空间想象力
五、教学措施:
1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发同学的学习热忱和
自主性。
2、制造条件,多给同学感悟优秀美术作品的机会,引导同学
绽开想象,进行比较,提高他们的审美情趣。
3、营造新型的师生关系,做到教学相长、相互学习,敬重和
爱惜同学,对每个同学的制造成果要赐予充分的确定敬重。努力成为
同学的老师、学伴和伴侣。
4、广泛利用各种生动好玩的教学手段,如电影、电视、录象、
范画、参观、访问等故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增添对形象的
感受力量和想象力,激发同学学习美术的爱好。
5、鼓舞同学进行综合性探究性的学习突出评价的过程和独特
差异性,建立进展评价体系。
学校二班级上册美术教学打算篇2
一、同学状况分析
经过以前一年多的学习,已把握了一些简洁的基本绘画学问和
技能,同学想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较剧烈表现欲
望,颜色表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务:
1、透过搞笑的美术表现和观赏活动,激发同学学习爱好。
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2、运用多种材料和工具,进行绘画和简洁工具制作。
3、培育同学空间知觉,形象记忆,制造等潜力。
三、教材分析:
本册教材五个单元共二十课
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