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小学二年级上册美术教学计划（9篇）

学校二班级上册美术教学打算篇1

一、学情分析：

本册教学对象是二班级同学，经过一年的美术学习，大部分同

学对美术学习有着深厚的爱好和丰富的想象力，并且具有肯定的分析

推断力量和造型表现力量。

能进行完好的画面构思、表现。但是由于同学年龄较小，部分

同学自理力量较差，总有一部分同学不记得带或带错美术工具

作品缺乏表现力，还有部分同学完成作业比较较慢，缺乏持之

以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。

二、教材解析

本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有许多美丽

的图片，展现了同学活动过程及其同学作品图片，便于老师进行教学

参考和同学自学。

全册共22课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到

综合、由课内到课外的原则，注意将观看、想象和表现力量的进展结

合到详细的学习活动中注意学习过程中对美术活动的多角度的体验

和尝试；注意学科内容和学科间的综合效应。便于老师对教材的深化

挖掘和拓展利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于同学爱好的

培育。

三、学习目标：

1、激发同学爱美、寻美、创美的爱好，培育同学喜爱美术的

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情感，进一步培育同学的观看力、制造力和表现力。

2、在美术嬉戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用

纸以及身边简单找到的各种媒材通过各种方法大胆、自由地把所见所

闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

3、鼓舞同学观看生活、观赏美，能用简短的话语大胆表达自

己的感受。

4、采纳造型嬉戏的方式，组织、引导同学开展多种综合、探

究体验活动，进展同学综合解决问题的力量。

5、平安地使用各种材料和工具。

四、重点、难点分析：

〔1〕、教学重点：

1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发同学学习美术的爱

好，培育良好的学习习惯。

2、引导同学观赏、评价自己或别人的绘画作品，培育同学喜

爱绘画艺术，喜爱生活的情感和健康向上的审美情感。

3、进展同学想象力，制造力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表

现技巧。启发同学感受并表现四周生活中的美妙事物，从中体验生活

的乐趣。

〔2〕、教学难点：

1、提高同学自主观赏的意识和力量，引导同学认真观看四周

的事物，鼓舞同学大胆想象、制造，表现出自己的真情实感，细致、

充分地在作品中表现出来。

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2、培育同学立体造型力量，由简洁的平面折纸逐步转为立体

造型，进展空间想象力

五、教学措施：

1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发同学的学习热忱和

自主性。

2、制造条件，多给同学感悟优秀美术作品的机会，引导同学

绽开想象，进行比较，提高他们的审美情趣。

3、营造新型的师生关系，做到教学相长、相互学习，敬重和

爱惜同学，对每个同学的制造成果要赐予充分的确定敬重。努力成为

同学的老师、学伴和伴侣。

4、广泛利用各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录象、

范画、参观、访问等故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增添对形象的

感受力量和想象力，激发同学学习美术的爱好。

5、鼓舞同学进行综合性探究性的学习突出评价的过程和独特

差异性，建立进展评价体系。

学校二班级上册美术教学打算篇2

一、同学状况分析

经过以前一年多的学习，已把握了一些简洁的基本绘画学问和

技能，同学想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较剧烈表现欲

望，颜色表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：

1、透过搞笑的美术表现和观赏活动，激发同学学习爱好。

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2、运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。

3、培育同学空间知觉，形象记忆，制造等潜力。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课