7 猴王出世 （基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业.docVIP

（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业7猴王出世

一．试题（共10小题）

1．用“√”画出下列加点字的正确读音。

芝兰（zīzhī）

迸裂（bēngbèng）

拖男挈女（qìqiè）

石碣（jiéhé）

镌着（juānjuàn）

顽劣（lièluè）

2．把下列加点的词语换成现代汉语。

（1）真个好所在。

（2）复瞑目蹲身。

（3）何不拜我为王？

3．形近字组词。

猴

阴

碣

候

阳

喝

楷

河

违

皆

呵

苇

4．把词语补充完整。

天地

抓耳

拱无

头颈

日月

喜自

5．按要求完成句子练习。

他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

（1）这句话写了的情景，一系列的描写，体现了石猴的特点。

（2）用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。

6．了解课文《猴王出世》主要内容。

本文主要写了花果山上孕育了一只石猴，这石猴因敢于第一个跳进_，被群猴拜为的故事，表现了石猴的特点。

7．根据意思在文中找出相应的词语。（《猴王出世》）

（1）高兴得自己都不能控制，形容喜悦到了极点。

（2）意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工。

（3）抓抓耳朵，搔搔腮帮子。形容人心里焦急、忙乱时无计可施的样子。

8．石猴是猴、神、人三者为一体的神话人物形象。（判断对错）

9．《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法，先写石猴拜王，再写石猴出世。（判断对错）

10．按要求写句子。

（1）桥那边是一座天造地设的家当。（缩句）

（2）众猴听得，个个欢喜。（改为双重否定句）

（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业7猴王出世

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．用“√”画出下列加点字的正确读音。

芝兰（zīzhī）zhī

迸裂（bēngbèng）bēng

拖男挈女（qìqiè）qiè

石碣（jiéhé）jié

镌着（juānjuàn）juān

顽劣（lièluè）liè

【解答】芝兰：比喻德行的高尚或者是环境的美好，故“芝兰”的“芝”读zhī；

迸裂：破裂，裂开而往外飞溅，故“迸裂”的“迸”读bēng；

拖男挈女：带领着儿子和女儿，比喻生活艰难，人口众多，故“拖男挈女”的“挈”读qiè；

石碣：指圆顶的石碑，故“石碣”的“碣”读jié；

镌着：刻意刻在物体上，故“镌着”的“镌”读juān；

顽劣：顽皮不顺从，故“顽劣”的“顽”读liè。

故答案为：

zhībēngqièjiéjuānliè

2．把下列加点的词语换成现代汉语。

（1）真个好所在。地方。

（2）复瞑目蹲身。又，再。

（3）何不拜我为王？为什么。

【解答】（1）“真个好所在”的意思是：真是个好地方。“所在”是地方的意思。

（2）“复瞑目蹲身”的意思是：又闭上眼睛，蹲下身体。“复”是再，又的意思。

（3）“何不拜我为王”的意思是：为什么不把我称作大王。“何”是为什么的意思。

故答案为：

（1）地方；

（2）再，又；

（3）为什么。

3．形近字组词。

猴猴子

阴阴天

碣石碣

候问候

阳阳光

喝喝水

楷楷书

河小河

违违法

皆皆有

呵呵护

苇芦苇

【解答】例如：“候”与“猴”，音同，部首不同，义不同。候：指看望；问候。可组词“问候”。猴：指哺乳动物，种类很多，外形略像人，身上有毛，多为灰色或褐色，有尾巴，行动灵活，好群居，口腔有储存食物的颊囊，吃果实、野菜、鸟卵和昆虫等。通称猴子。可组词“猴子”。